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Teacher name : RieTANIWA
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Course Title
Business Japanese A
Course Title in English
Business Japanese A
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCCBG1MCA7
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義・演習 (Lecture/Seminar)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
RieTANIWA
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
授業前後の教室
Contact
taniwarie@gmail.com
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
2◎
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
日本でのビジネスバーソンに必要とされるさまざまな表現やビジネスマナーなどを学ぶ。敬語表現を学び、実際の場面や状況に応じてなめらかに使えるようになる。
Subtitle and Keywords of the Class
ビジネス日本語
Course Overview and Schedule
Ⅰ.講義内容
1.日本語でのビジネス場面でのさまざまな表現、敬語を学ぶ。 2.日本語でのビジネス会話を理解し、応用練習を行う。 3.日本社会のビジネスマナーなどについて、理解を深める。 Ⅱ.授業計画 1.敬語について 尊敬語 2.謙譲語、丁寧語 3.敬語と対比しての普通体や縮約形について 4.ニュース・新聞の日本語① 語彙や表現を中心に 5.ニュース・新聞の日本語② 聴解 6.ビジネス文書について① Eメール 7.ビジネス文書について② 報告書 8.ビジネス文書について③ 文書をまとめる 9.ビジネス場面での会話表現① 挨拶 10.ビジネス場面での会話表現② 訪問 11.ビジネス場面での会話表現③ 会議 12.ビジネス場面での会話表現④ 電話 13.日本での就職活動の準備、インターンシップ情報を得る 14.インターンシップに応募する 15.復習 ・生成系AIの使用は教員の指示に従ってください。 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
Textbook
授業でプリントを配布する。
References
村野節子・山辺真理子・向山洋子著『中級レベルロールプレイで学ぶビジネス日本語−就活から入社までー』(スリーエーネットワーク)
金子広幸著『初級が終わったら始めようにほんご敬語トレーニング』(アスク) 小島美智子監修『伸ばす!就活能力・ビジネス日本語力日本で働くための4つの能力養成ワークブック』(国書刊行会) 瀬川由美・紙谷幸子・北村貞幸著『中級からはじめるニュースの日本語聴解40』(スリーエーネットワーク) Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
予習と復習を1.5時間行うこと。
Contents of Active Learning
クラスで日本語で発表を行う。
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準:ビジネス場面における日本語の理解と適切な日本語の表現を理解した者に単位を授与する。日本語の知識と会話能力等の到達度に応じてSからCまで成績を与える。
成績評価の方法 課題・小テスト60%、定期試験40%を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
課題・試験後にクラスでフィードバックを行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
留学生、または、日本語を第一言語として習得しなかった人を対象とする。実践形式の授業であるため、出席し、実際に活動することが重視される。日本語の書きことばや表現に関する予習・復習も十分にすること。
Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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