Project Seminar 2 (A) ｜ Syllabus data

Course Title

Project Seminar 2 (A)

Course Title in English

Project Seminar 2 (A)

Course Type

Major Courses

ー

Eligible Students

School of Economics and Management

Target Grade

All

Course Numbering Code

KCCBG1MCA3

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

(Spring semester)

Instructor

GONG Yuanyuan

Affiliation

国際商経学部グローバルビジネスコース

Language of Instruction

English

Related SDGs

2／11／12

Office Hours and Location

授業後あるいは研究室（事前にアポを取る）

Contact

kyo@em.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

1◎／3◎／4◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
・アクティブラーニングの方法を応用し、地元のコラボレーションパートナーとの共同活動を通じて、経営（マーケティングとサスティナビリティなど）についての知識を習得すること。

【到達目標】
学生は以下の目標を達成することが望ましい：
・グループ形式でプロジェクトの課題に取り組めること
・プロジェクトの課題にデータを収集し、分析できること
・グループワークを行い、結果について発表し、発表力を鍛えること
・コラボレーションパートナーの課題に対する解決を提案する能力を身につけること

Subtitle and Keywords of the Class

経営、マーケティング、サスティナビリティ

Course Overview and Schedule

【授業内容】
1. 経営コンセプト（マーケティング戦略、フードロスとSDGsなど）について学ぶ
2. グループでの発表
3．フィールドワークを通じてビジネス活動について現場で学ぶ

この演習では、学生が地元企業と共同活動をしながら、SDG 「２」「11」と「12 」に従ってフード・ロスの削減に貢献できるような新商品を開発するプロジェクトに取り組みます。また、兵庫県立国際高等学校と合同授業を1〜2回ほど行います。

【授業計画】
1. オリエンテーション及びグループ結成
2. 企業による自社紹介及び課題説明
3. 講義・マーケティング戦略　（キョウ）フードロスとSDGsについて（アスマン寺田）
4. フィールドワークの実施
5. フィールドワークの結果を反映
6. グループワーク
7. グループワーク
8. 中間発表リハーサル（コメント反映）
9. 中間発表
10. 兵庫県立国際高等学校との共同授業
11.グループワーク
12. 最終発表リハーサル
13. 最終発表会
14.最終発表会のフィードバック
15. まとめ、振りかえ

この授業計画は暫定的なコーススケジュールであり、コラボレーションパートナーと兵庫県立国際高等学校の都合に応じて調整する場合があります。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。

Textbook

授業で参考資料を配布します。

References

授業で参考資料を配布します。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】学生は、フィールドワークへの準備を行い、グループで中間発表と最終発表を作成します（10時間程度）。
【復習】宿題の提出および、フィールドワークについてフィードバックを作成します (10時間程度)。

Contents of Active Learning

学生はフィルドワークに参加し、官庁や企業の方々から直接に話を伺う機会があります。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
経営に関する概念を理解し、グループワークに積極的に参加し、フィルドワークを行うことができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与します。

【成績評価の方法】
授業への貢献度（質問、コメント、グループワーク、学習態度）５０％
中間発表　２０％
最終発表　３０％

How to Disclose Assignments and Exam Results

課題、フィールドワークや中間発表の内容について授業中に講評を行います。

Precautions and Requirements for Course Registration

1. 学生は全てのグループの活動に積極的に参加すべきです。
2. 授業への毎週の出席は必要です。

Practical Education

学生はビジネスのコラボレーションパートナーと共同活動を行う機会があります。
学生にフィルドワークに参加する機会を与えます。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.