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Teacher name : Stephanie Assmann Terada
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Course Title
Research Seminar 3
Course Title in English
Research Seminar 3
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
KCCBG3MCA3
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
演習 (Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
Stephanie Assmann Terada
Affiliation
国際商経学部
グローバルビジネスコース Language of Instruction
English
なし
Related SDGs
4/5/8
Office Hours and Location
木曜日
10:40-12:10 研究棟 I A-231号室 Contact
メール
assmann@em.u-hyogo.ac.jp Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/2◎/4◎
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
講義目的;この科目は、研究演習 I と研究演習 II の継続です。この科目の目標は卒業論文の作成です。
到達目標:学生は研究テーマを選択し、卒業論文についての研究を続きます。 Subtitle and Keywords of the Class
卒業論文作成向けの研究
Course Overview and Schedule
I. 授業内容
この科目は研究演習 I と研究演習 II の継続です。この科目の目標は卒業論文の作成です。 学生は研究テーマを選択し、卒業論文の研究を続きます。 II. 授業計画 1. イントロダクション 2. 研究課題を選択する 3. 研究課題を選択する 4. 研究課題を選択する 5. 研究課題を選択する 6. 研究倫理について 7. 研究倫理について 8. 学生のプレゼンテーション 9. 学生のプレゼンテーション 10. 学生のプレゼンテーション 11. 学生のプレゼンテーション 12. 学生のプレゼンテーション 13. アカデミック・ライティング 14. アカデミック・ライティング 15. まとめ In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
この授業においては、生成AIの利用を禁止している。授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
「生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。」 Textbook
授業でテキストを配布します。
References
授業で表示します。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】卒業論文のテーマについて研究を行い(15h)、プレゼンテーションをする(5h)。
【復習】選択したテーマについて参考文献を作成する(20h)。 Contents of Active Learning
学生がグループディスカッションをする機会があります。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
卒業論文のテーマについて研究を行い、選択した研究テーマについて筆記課題と参考文献を提出し、研究テーマについてプレゼンテーションをする者については、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C (60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 卒業論文のテーマについてのプレゼンテーション(2回)40%、参考文献の作成30%、毎週の授業での態度(議論への参加、積極的な質問等)30%を基準として、評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
担当教員が参考文献とプレゼンテーションについてコメントを付けて指導します。
Precautions and Requirements for Course Registration
学生が参考文献を提出し、卒業論文のテーマについってプレゼンテーションします。
毎週の授業への出席が必要です。3回以上の無断欠席の場合は不合格です。 Practical Education
ありません。
Remarks
ありません。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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