Research Seminar II

Research Seminar II

Major Courses

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School of Social Information Science

3Year

KCJBS3MCA3

2.00Credits

演習 (Seminar)

Fall semester 2026

(Fall semester)

土方 嘉徳

社会情報科学部

Japanese

3／9／16

講義後に教室、または火曜日5限に研究室

hijikata@gsis.u-hyogo.ac.jp

2◎／1〇／3〇

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N/a

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講義目的：
本講義は、社会心理学および生理心理学の実験・調査手法を実践的に学び、科学研究の一連のプロセスを体験的に修得することを目的とする。ソーシャルメディアやAIなどのテクノロジー、ゲーム・アニメ・アイドルといったサブカルチャー、さらには健康や教育などの社会問題を含む、履修生の関心に基づく多様なドメインを対象に調査・分析を行う。前半ではパーソナリティ尺度を用いた社会調査を通じて、個人特性と社会的行動・心理との関係を分析する。後半では視線計測装置を用いた心理実験を行い、メディア上の行動と生理的指標との関連を検討する。両編を通じて、研究テーマの設定から計画立案、データ収集・分析、成果発表までを経験し、卒業研究に必要な実証的研究能力を養う。

到達目標：
・社会に存在する問題を認識し、それを解決するための科学的な問いを設定することができる
・設定した問いに基づき、調査や実験の計画を立案し、適切な研究デザインを構築することができる
・心理尺度や生理指標などの測定手法を適切に選択・運用し、必要なデータを収集することができる
・収集したデータを統計的・分析的手法に基づいて分析し、結果を解釈・考察することができる
・研究の過程および成果を、学術的な形式で整理・発信することができる
・他者と協力しながら役割分担や意見調整を行い、調査・実験を円滑に遂行することができる

メディア心理学、心理学実験、社会調査、社会心理学、生理心理学

Ⅰ講義内容
演習は2部で構成される。1つは、社会心理学編で、人の性格（パーソナリティ）を測定する心理尺度を用いて、学生の興味のある社会的行動や心理とパーソナリティとの相関を分析する。もう1つは、生理心理学編で、人が画面のどこを見ているかを測定できる視線計測装置を用いて、学生の興味のある社会的行動や心理と視線動作との相関を分析する。卒業研究を行う前に、科学研究のプロセスを、社会調査と心理学実験という2つの研究方法を経験することで習得する。

Ⅱ授業計画
（第1部：社会心理学編）
1. ガイダンス・パーソナリティ講義
2. パーソナリティ測定・データ分析実習
3. テーマ検討会議・テーマ報告会
4. 研究計画策定と調査票設計
5. 研究計画と調査票の報告会
6. 社会調査実施
7. 社会心理データ分析・プレゼンテーション資料作成
8. 最終成果報告
（第2部：生理心理学編）
9. 生理心理学編ガイダンス・視線計測実習
10. テーマ検討会議・テーマ報告会
11. コンテンツページ作成・調査票設計
12. パイロットテスト・視線計測実験1
13. 視線計測実験2
14. 生理データ分析・プレゼンテーション資料作成
15. 最終成果報告

In-person

Limited permission for use

生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。
教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポート・論文として提出してはならない。

担当教員から別途通知する。

小塩真司 (著) はじめて学ぶパーソナリティ心理学:個性をめぐる冒険, ミネルヴァ書房, ISBN-13: 978-4623056842

演習課題の個人ワーク (5h), 研究計画立案・データ分析などのグループワーク (30h), レポート作成 (25h)

演習中は、担当教員が各グループに巡回を行い、その時点での課題について議論する。対面でのインタラクティブな議論により、学生の研究課題の本質を理解する能力や、それを説明する能力を養う。また、最終成果プレゼンテーションを行い、プレゼンテーションスキルを高めるとともに、調査や実験の全体に関するフィードバックも行う。これにより、人間科学・社会科学研究の方法論や社会的貢献を理解できるようにする。

成績評価の基準：
　到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S（90点以上）, Ａ（80 点以上）, B（70 点以上）, C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
成績評価の方法：
　演習課題 10%、第1部研究計画 20%（発表10%, レポート10%），第1部成果報告 30%（発表 15%, レポート 15%），第2部成果報告（発表 20%, レポート 20%），メディア心理学に関する被験者協力で +α

個別に開示を行う。

・本科目は、演習科目扱いとなる。授業開始時に、出席確認を行う。4回以上欠席した時点で、単位は「不可」となる。
・実習内容のすべてがグループワークになる。他の学生と協力して、調査や分析を行うこと。
・社会心理調査や心理学実験では、友人に調査・実験参加協力の依頼を行ってもらう。そのことを理解して履修希望を出すこと。
・担当教員が指示する倫理的配慮や措置に従って調査や実験を行い、収集したデータを取り扱うこと。
・研究演習終了後は、すべての報告書やデータ、プログラムを収めた研究アーカイブを提出し、手元の調査・実験データを全て削除してもらう。そのことを理解して履修希望を出すこと。
・毎授業、自分のノートパソコンを持参すること。

該当しない。