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Teacher name : 水島 恒裕
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Course Title
Experimental Biology
Course Title in English
Experimental Biology
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
4Year
Course Numbering Code
HETBO4MCA4
Credits
1.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
実験 (Experiment)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
Instructor
水島 恒裕,山内 大輔,中井 朋則
Affiliation
理学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
木曜日 13:00〜17:00
C棟4階C449 Contact
mizushi@sci.u-hyogo.ac.jp(水島)
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
6◎
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
細胞生物、生化学及び分子生物学的手法による実験を通して生物学の基本的なスキルを実演できる。 【到達目標】 実験を行い、その実験データを使用してレポートを製作したり、観察した試料をスケッチしたりすることにより、生物学の基本的な知識を説明できる。 Subtitle and Keywords of the Class
生体組織 顕微鏡 電気泳動
Course Overview and Schedule
【講義内容】
生体や細胞における構造や機能、運動などを実験的に確認したり、観察したりする。また生命活動を行っていくうえで重要な酵素などの物質についての性質や機能を調べる実験に加えて、分子生物学の初歩的な実験を行い、遺伝子への理解を深める。実際に自身で実験を行なって得た結果や作製した試料を観察することでレポートの作成やスケッチについて学んだ知識を実践する。 【授業計画】 実験計画 [実験テーマ] 一日目 一般的注意 1. 顕微鏡の使用方法(担当:中井) 2. マイクロメーターの使用方法(担当:中井) 3. 顕微鏡観察(担当:中井) 4. 細胞の構造 [気孔の観察] (担当:山内) 二日目 5. 実験器具の使用方法1(担当:中井) 6. 酵素反応 [ウレアーゼのはたらき] (担当:中井) 7. 細胞運動1 [タマネギ表皮細胞を用いた原形質分離の観察] (担当:山内) 8. コンピューターを使用した図表の作成(担当:山内) 三日目 9. スケッチの描き方(担当:山内) 10. 組織の構造 [植物組織の観察] (担当:山内) 11. 細胞運動2 [プランクトンの観察] (担当:中井) 四日目 12. レポートの書き方(担当:水島) 13. 実験器具の使用方法2(担当:水島) 14. 微生物の遺伝子Ⅰ[プラスミドDNAの調製] (担当:水島) 15. 微生物の遺伝子Ⅱ[アガロースゲル電気泳動] (担当:水島) In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又 は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。 <利用可の範囲> 課題・レポート文案作成等 Textbook
初日に配布するテキストを使用する。
References
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】配布されたテキストから事前に読み込み、実験の流れや目的などを明確にする(10 h)。
【復習】その日に行った実験内容について疑問点や関連項目について調べ、実験内容の理解を深め、レポート作成(5回、20 h)で調べたことを盛り込み、理解したことを定着させる。 Contents of Active Learning
採用しない。
Grading Criteria and Methods
毎回与えられた課題の実験内容を理解し、レポートを作成できたものに単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載した能力の到達度に応じてSからCまでの成績を与える。 【成績評価の基準】 毎回与えられた課題の実験内容を理解し、レポートを作成したり、スケッチを完成したりできたものに単位を授与する。講義目的・到達目標に記載した能力の到達度に応じてS(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C (60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 実験実技点(50%)とレポート点(50%)で評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートは手書きで作成し、実習室(C 棟 428 室)のレポート提出ボックスへ期日までに提出する。提出されたレポートについてはそれぞれ担当教員が評価し、ユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。
Precautions and Requirements for Course Registration
白衣、名札、実験ノート、筆記用具、が必要。また、A4レポート用紙にてレポートを作成し、期日までに実習室(C 棟 428 室)のレポート提出ボックスへ提出する。
PC やタブレット等の端末やネット接続をする必要がある場合は、事前に通達する。 実験に出席する際は、あらかじめ実験テキストの該当箇所を十分に読みこみ、実験の目的および手順の流れを理解した上で参加すること。 実験は安全管理および進行上の理由から、遅刻は認めないため、時間厳守で集合すること。 Practical Education
該当しない
Remarks
生物試料準備の都合上、実験計画の内容や順番が変更される場合がある。
夏休みに集中講義として開講する。 教員免許の取得を目指す4年次生を対象とする。 夏休みに教育実習などの教員免許関連の必修科目を受講する予定の学生は、日程が重ならないように注意してください。 In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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