Syllabus data

Course Title
Biochemistry Ⅱ
Course Title in English
Biochemistry Ⅱ
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
HETBO3MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
Hiroaki Imataka
Affiliation
工学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
平日9:00-17:00・姫路工学キャンパス C601
Contact
imataka@eng.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
5◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing/ー

Course Objectives and Learning Outcome
講義目的:生物学上重要な有機化学物質としてアミノ酸・タンパク質、ヌクレオチド・核酸、糖質、脂質がある。ここでは、それらの分子構造と性質、生体内における役割に関して講義し、代謝や情報伝達の分子機構理解のための基礎的知識を深め、これらの知識を応用して技術課題を解決でき研究開発を遂行できるようにする。
到達目標:生体内での分子同士の関わりがどのように生命現象を駆動させているのかを記述し説明できるようにし、これらの知識を応用して技術課題を解決でき研究開発を遂行できる。
Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
タンパク質や脂質の分子構造と性質、生体内における役割そしてそれらの分子が関連する代謝や情報伝達の分子機構を学ぶ
1.タンパク質の機能
2.タンパク質の機能
3.タンパク質の機能
4.脂質と生体膜
5.脂質と生体膜
6.膜輸送
7.膜輸送
8.前半総括及び中間テスト1
9.シグナル伝達
10.シグナル伝達
11.シグナル伝達
12.哺乳類分子代謝
13.哺乳類分子代謝
14.哺乳類分子代謝
15.後半総括及び中間テスト2

生成系AIの利用: 生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。


In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
<利用可の範囲>
・講義内容の予習・復習
・講義資料の要約・整理
・専門用語の確認、文章の校正
Textbook
「ヴォート基礎生化学 第5版」 VOET 他著 田宮信雄 他訳(東京化学同人)
References
特になし
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキスト教材の部分を事前に読み込む(2h/週)
【復習】講義内容の理解を深め定着させるために各自のノート及び教材を読み直す(2h/週)
Contents of Active Learning

授業中の質問に対し、適切に答える。

Grading Criteria and Methods
「講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S(90点以上),A(80点以上),B(70点以上),C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。
評価方法の割合:テスト1:50%、テスト2:50%

How to Disclose Assignments and Exam Results
テスト1に関しては、次回の授業において試験結果に関する総評および解説を行う。テスト2の場合は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントもあわせて記載する
Precautions and Requirements for Course Registration
生物化学I, IIを履修していることが望ましい。


Practical Education
該当しない
Remarks
特に無し
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.