Fundamentals of Physics I

Course Title

Course Title in English

Fundamentals of Physics I

Course Type

Basic specialized courses (Specialization-related courses)／Teacher training courses

−

Eligible Students

School of Science

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

HSSBA1MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

(Spring semester)

Instructor

水戸毅

Affiliation

理学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

9

Office Hours and Location

講義の前または後の時間・講義室にて。または、メールによる問合せは随時。

Contact

メールアドレス
mito@sci.u-hyogo.ac.jp
連絡にはできるだけ @guh.u-hyogo.ac.jp のアドレスを用い、件名に「基礎物理学IA」と入れてください。（例「基礎物理学IA 質問」など）

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

1◎／5◎／7◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

1-1◎／1-2〇／4-1〇

Academic Goals of Teacher Training Course

Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】後期のⅡＡと合わせて履修することで、２年次以降の物質科学専門科目の履修に必要な物理の基礎的素養を身に付けることを目的とする。
【到達目標】主に「力学」の分野に関わる物理の基礎概念や基本法則について理解し、説明できるようになると同時に、現象や法則をベクトル（スカラー積、ベクトル積を含む）や微分・積分を用いた数学的手法で記述できるようになる。Taylor展開に基づいて適切な近似ができるようになる。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：力学、微分、積分、ベクトル、ベクトル積、スカラー積、運動方程式、微分方程式、ポテンシャル、線積分、角運動量

Course Overview and Schedule

【講義内容】 2年次以降の物質科学の講義において、量子力学の素養が必須となるが、そのためには力学の基本概念をよく理解している必要がある。この講義の各回の内容は、２年次以降の専門科目の導入となるよう配慮してある。
【授業計画】
第1回序
第2回運動（直線運動の速度, 加速度と微分）
第3回一般の運動の速度と加速度、等速円運動
第4回運動の法則
第5回いろいろな力と力の法則
第6回力と運動（微分方程式と積分）
第7回簡単な微分方程式と積分（雨滴の落下）
第8回近似
第9回振動（単振動）
第10回減衰振動
第11回仕事（線積分）
第12回仕事とエネルギー、エネルギー保存則
第13回質点系の力学（運動量、質点系の運動）
第14回ベクトル積（外積）
第15回回転運動（角運動量）
定期試験

※本講義は教職科目の必修科目である。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題の解答として発表してはならない。
＜利用可の範囲（例示）＞テキスト・講義資料の内容理解を助けるための補助的な活用。

Textbook

「第５版基礎物理学」原康夫著、学術図書出版

References

一般的な力学の教科書

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】あらかじめ配布される講義資料を必ず授業前に読み、資料中の空欄を自力で、またテキストを見ながら埋めてみる。必要に応じて参考文献を読む。（30ｈ）
【復習】空欄を埋めた配布資料を読み直し、不明な点がないかを確認する。講義内容の理解を深め定着させるために関連する問題を解き、参考文献を読む。（30ｈ）

Contents of Active Learning

履修者には、事前に与えられた課題、配布資料中の空欄、教員からの質問などに対する解答、その他質問、などついて積極的な発言を求め、双方向性を導入する。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
S（90点以上）、Ａ（80 点以上）、B（70 点以上）、C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
小テスト20%、残り80%は定期試験（学期末に実施）の成績を基本とするが、授業中における発言（事前に与えられた課題、配布資料中の空欄、教員からの質問などに対する解答、その他質問、など）に対して15%程度までの加点を行い、総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

不定期で小テストを行い、講義中に解答を行う。
定期試験の結果については、メールにて問い合わせがあれば開示する。

Precautions and Requirements for Course Registration

〔物質科学科〕
高校の物理を履修していることを前提とする。共通テストにて物理を選択した者は、ＩＢではなくＩＡを選択すること。
〔生命科学科〕
高校の物理を履修した者はＩＡを選択することが望ましいが、特に希望があればＩＢを選択しても構わない。

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data