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Teacher name : 國枝 武和
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Course Title
Molecular biology 3
Course Title in English
Molecular biology 3
Course Type
Major Courses/Teacher training courses
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Eligible Students
School of Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
HSSBA2MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
國枝 武和
Affiliation
理学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
月から金(9:00-17:00)研究棟520号
Contact
オフィスアワー一覧を参照すること
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/3◎
Corresponding Graduate School DP
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Corresponding University-Wide DP
1-2◎/1-1〇
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
原初から連綿と続く生命のつながりと発展の根幹には、それぞれの生命を規定している遺伝情報の維持・継承とその機能の発現がある。本講義では、生命活動の根幹を支える2つの機構、遺伝情報の正確な複製・継承とそれをベースに生命活動を営むための機能分子を合成する機構(転写・翻訳)の基本原理について理解を深めることを目的とし、分子レベルで明らかにされてきたこれらのメカニズムや概念、それを取り巻く課題について論究する。 【到達目標】 1)遺伝情報の維持継承とその機能発現について基礎理論を修得し説明できるようになること、2)生命科学における遺伝子DNAの研究の本質を理解し、分析できるようになること、である。 Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:生命を支える遺伝子を理解するための分子遺伝学を学ぶ
キーワード:DNA、クロマチン、染色体、遺伝子、発現、複製、修復、転写、翻訳 Course Overview and Schedule
【講義内容】
遺伝子の本体がDNAであることが明らかとなり、遺伝のしくみが分子レベルで説明できるようになった。本講義では最初にDNAと遺伝子及び細胞周期の概要を紹介し、次いで DNAが核内に納められた染色体としての構造、DNAの複製・修復機構、遺伝子の発現の仕組みを基礎から発展的な研究を織り交ぜて講義し、遺伝子から捉えた生命科学を講述する。 【授業計画】 1.講義の概要 本講義の目標や概要を説明する。(配布プリント) 2.DNAと遺伝子 (テキスト第2章、配布プリント) 3.真核生物の染色体構造(テキスト第5章、配布プリント) 4.クロマチン構造の調節と解析法(テキスト第5章、配布プリント) 5.遺伝情報の正確な複製のしくみ(テキスト第6章、配布プリント) 6.DNA複製にまつわる諸問題の解決(テキスト第6章、配布プリント) 7.DNA損傷の修復(テキスト第6章、配布プリント) 8.DNAの組換え(テキスト第6章、配布プリント) 9.中間まとめ 10.遺伝子の転写(DNAからRNAへ)のしくみ(テキスト第7章、配布プリント) 11.RNAの転写後修飾(テキスト第7章、配布プリント) 12.翻訳(RNAからタンパク質へ)(テキスト第7章、配布プリント) 13.リボソームの形成と構造(テキスト第7章、配布プリント) 14.タンパク質の構造と解析法(テキスト第4章、配布プリント) 15.まとめ 定期試験 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては 『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け) 』の記載内容について留意すること。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、 生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。 使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。 Textbook
Essential 細胞生物学(原書第5版) Alberts 他 著、中村桂子ほか監訳(南江堂)
この教科書の第5章から7章を中心に、プリントを配布しパワーポイントにて講義する。 References
Molecular Biology of THE CELL, 7th edition., B. Alberts ほか著 Garland Publishing
細胞の分子生物学 第6版 中村桂子ほか 監訳 ニュートンプレス Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】
授業に際して指示するテキストの読み込み及びプリント(Unipaで事前配布及び授業時印刷物配布)による事前学習(30h) 【復習】 講義内容の理解を深め定着させるためにプリント教材を読み直し、テキストおよび練習問題で再確認(30h) Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
遺伝子の本体であるDNAの基本概念を理解し、遺伝子の働き・発現・維持継承の仕組みを解説できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上),A(80点以上),B(70点以上),C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 授業での練習問題・提出物の達成度20%、定期試験80%(総計100%)を基準として総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
練習問題は、原則次の講義内で解説する。
提出物は、優れた内容のものを講義の中で紹介しながら講評する。 定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントをあわせて記載する。 Precautions and Requirements for Course Registration
・履修にあたっては、細胞生物学および分子生物学の基礎知識を身につけておくことが望ましい。
・授業中に指示した宿題や事前・事後学習はもとより、「講義内容・授業計画」に記載したテキスト等の該当箇所などについて、十分な予習・復習をして講義に出席すること。 Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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