Basic Laboratory Course in Life ScienceII

Course Title

Course Title in English

Basic Laboratory Course in Life ScienceII

Course Type

Basic specialized courses (Specialization-related courses)／Teacher training courses

ー

Eligible Students

School of Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

HSSBA2MCA4

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

実験 (Experiment)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

Instructor

緒方　英明,梅園　良彦,宮澤淳夫,國枝　武和,菓子野康浩,西野　有里,鹿谷　有由希,塩見　泰史,田中　彬寛

Affiliation

理学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

9

Office Hours and Location

実習後・実習室

Contact

緒方英明（取りまとめ教員）
ogata@sci.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

1◎／9◎／10◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

1-1◎／1-2◎／4-1◎

Academic Goals of Teacher Training Course

Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
生命科学の基礎的な実験手法を習得する。
【到達目標】
1）理学部で必要とされる基礎的な実験手法を習得すると同時に、その原理について説明できるようになること。
2）実験の目的、方法、結果をまとめ、得られた結果に対して科学的考察を行うことで、その論理的な記述ができるようになること。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：大腸菌、成長曲線、形質転換、細胞、組織、光学顕微鏡

Course Overview and Schedule

【講義内容】
生物学的知識・技能・思考法の基本を学ぶ。
【授業計画】
以下の課題1および2について、各6回ずつ（１回あたり２時限）、計12回にわたり実験を行う。
1.【微生物学実験】
・環境中の微生物を採取し観察する。
・大腸菌を培養し、成長曲線を求めるとともに、紫外線照射が生存に与える影響を調べる。
・形質転換実験を行う。
2.【組織学実験】
・無脊椎動物をモデルに、免疫組織化学染色法を用いて特定の組織・器官を可視化し観察を行う。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞
講義資料の要約、課題・レポート文案作成、プログラミングの補正、数式の計算等

Textbook

各実験初日に配布する。

References

【微生物学実験】
「ブラック微生物学」Jacquelyn G. Black 著、池康嘉ほか監訳、丸善、ISBN 978-4-621-08813-6 (生協等で購入、図書館に有り)
【組織学実験】
「ギルバート発生生物学」Scott F. Gilbert 著、阿形・高橋監訳、メディカル・サイエンス・インターナショナル、ISBN 978-4-89592-805-2 (生協等で購入、図書館に有り)

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

・必ず各実験の前に実験書や指定の資料を読んで予習をし、実験を行う準備をしておくこと。
・要求されたレポート作成を事後学習として行うこと。
・各実験テーマの指示に応じて、事前・事後学習の時間配分を行うこと。

Contents of Active Learning

採用しない。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
・実験の目的および実験手法の原理を説明することができ、得られた実験データについて論理的考察ができる者に単位を授与する。
・講義目的・到達目標に伴う能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に応じて、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）の成績を与える。
【成績評価の方法】
・主体的に取り組んだ実験の達成度(50%)およびレポートの内容(50%)を基準として総合的に評価する。
・実験項目のうち１つでもレポート提出がないときは不可（成績：D）とする。

How to Disclose Assignments and Exam Results

レポートは、評価結果を示して返却する。

Precautions and Requirements for Course Registration

【先修条件】
・１年次開講科目の実験科目を全て修得していること。
・これに加えて、１年次開講科目（A〜D）のうち、Aを含む３分野から最低各１科目、合計６単位以上を修得していること。
・生命科学基礎実験 I と II は、一括して成績評価を行う。従って、両科目は同じ評価点となり、どちらか一方が合格、もう一方が不合格ということはあり得ない。
・必ず、ガイダンス、実験に出席すること。
・遅刻は厳禁。白衣と名札を着用すること。レポートの提出期限を厳守すること。

Practical Education

該当しない。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data