生態学と生物多様性の保全

Basic specialized courses (Specialization-related courses)

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School of Science

3Year

HSSBA3MCA1

2.00Credits

講義 (Lecture)

Fall semester 2026

(Fall semester)

佐川　志朗,内藤 和明,出口　智広,布野　隆之

Japanese

13／15／17

別途記載

学務課に問い合わせ

1◎／2◎／3◎

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1-2◎／2-1◎／4-1◎

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【講義目的】
以下の3つを教示することを講義目的とする。
①　進化、行動、生活史といった生態学の基本理論
②　生物多様性の本質と、これが損なわれた原因と現状
③　コウノトリ野生復帰や自然再生事業といった生物多様性保全の最新知見
【到達目標】
生態学の基本理論と、これに基づく生物多様性保全方法を習得し、それを説明できることを到達目標とする 。

生態系、生物多様性、自然再生、地域資源

本講義は主に野生動物を題材とし、進化や行動、生活史戦略、ハビタットといった生態学の基礎理論と、コウノトリの野生復帰や河川の自然再生事業といった生物多様性の復元理論、そしてこれらに基づいた生態学および生物多様性の保全に関するまとめを行う。
１ 水域環境と物質流下(佐川)
２ 水棲生物の生態(佐川)
３ 圃場整備と河川改修(佐川)
４ 自然再生事業(佐川)
５ 生態学とは（出口）
６ 進化生態学（出口）
７ 社会生態学（出口）
８ 地球生態学（出口）
９ 保全生態学（布野）
１０ コウノトリの野生復帰（布野）
１１ 鳥類の生態系とその保全（布野）
１２ 植物の群集（内藤）
１３ 植物の個体群（内藤）
１４ 伝統的土地利用と植物（内藤）
１５ まとめ（内藤）
※パソコンの利用：利用しない。

In-person

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Limited permission for use

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞
事前学習および講義の振り返りについては利用可
レポート作成には認めない

使用しない

必要に応じて資料を配布する

【予習】事前学習（30h）
【復習】講義の振り返り（15h）、レポート作成（15h）

採用しない

成績評価の基準
生態学の基本理論と、これに基づく生物多様性保全方法を習得した者に単位を授与する。
講義目的及び到達目標に記載する能力（生態学および生物多様性の高度な理解、その保全の方法）の理解の到達度に応じて、Ｓ（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
成績評価の方法
レポート50％、講義中の口頭試問など50％、を含めて総合的に評価する。

各講義で実施するレポートについてその次の講義で、フィードバックを実施する。また、最終回に課したレポートについては、全体をまとめた講評をユニバーサルパスポートに掲示する。

生物学や生態学の基礎知識を有していなくても、生態学および生物多様性保全に興味がある人なら誰でも履修が可能。

該当しない

本講義は担当教員の専門分野である植物生態学、行動生態学、保全生態学、応用生態工学の視点から生物多様性の保全を概説することに主眼がおかれる。詳細は、教員研究者データベースHP（https://cv01.ufinity.jp/u_hyogo/）を参照のこと。