Syllabus data

Course Title
Exercise in Advanced Material Science IC
Course Title in English
Exercise in Advanced Material Science IC
Course Type
-
物質科学専攻・物質基礎解析学・必修科目
Eligible Students
Graduate School of Science
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HSSMM5MCA3
Credits
1.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
演習 (Seminar)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
川久保 哲,永安 聖,平野 克博,山内 淳生,守屋 克洋,光明 新,加藤 正和,只野 之英
Affiliation
理学研究科・物質科学専攻
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
随時・各担当教員居室
Contact
講義中に指示する.

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
4◎/3〇/5〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
物質基礎解析学部門に属する教員の指導の下, 各自が数学に関する原著論文の講読と発表を行うことにより, 数学の研究能力の基礎と問題解決能力を養うこと.
【到達目標】
上記の能力を活用して未知の問題を解決できるようになること. 更に, 問題点及び今後の研究の方向性に関して論理的に考察し, 説明できるようになること.
Subtitle and Keywords of the Class
偏微分方程式の逆問題, 非線型偏微分方程式, 確率過程, モジュライ理論, 曲面のはめ込み, 差分幾何, 保形形式, スペクトル理論
Course Overview and Schedule
【講義内容】
数学に関する内容の書籍や原著論文を講読し, 内容概要を的確に纏め発表する. その後、発表内容に関して質疑応答を行う. 発表者以外は発表内容に対して質疑を行う.
【授業計画】
数学に関する内容の書籍や原著論文を講読, 理解し, その内容を説明する.

詳細は第1回の講義で説明する.
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
この授業においては, 授業内, 予習復習, レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており, 生成AIの利用について制限を設けないが, 生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない. 生成AIの出力した内容について, 事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である. 使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については, 担当教員の指示に従うこと.
Textbook
書籍や原著論文を用いる. 詳しくは担当教員と相談のこと.
References
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【事前学習】
発表者は書籍や原著論文を選択し講読する. 論文の内容を纏め, 発表の準備をする. 更に, 発表者以外に講読した書籍や原著論文のタイトルを周知する. 発表者以外も書籍や原著論文を講読し, 質疑できるように学習する. (25h)
【事後学習】
発表者は質疑応答で回答できなかった事項について, 参考書や文献を調べ, 考察する. 発表者以外は発表内容に関して分からなかった事項について調べる. (5h)
Contents of Active Learning
採用しない.
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
書籍や原著論文の内容の概要に関する説明や論理的考察ができること.
【成績評価の方法】
上記の評価基準に加え, 発表内容, プレゼンテーション, 質疑応答能力, 演習への主体的な取り組み, などを総合的に評価し, SからCまでの成績を与える.
How to Disclose Assignments and Exam Results
担当教員と相談
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
該当しない.
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.