Syllabus data

Course Title
Comparative Culture
Course Title in English
Comparative Culture
Course Type
Basic specialized courses (Specialization-related courses)
Eligible Students
School of Human Science and Environment
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
HHHBE1MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Spring semester)
Instructor
白井 智子
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
4
Office Hours and Location
講義終了後、教室にて。
Contact
ユニバーサルパスポート「授業Q&A」

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
2◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】本講義では、文化を比較する視点と方法を学び、異文化を相対的に理解する力を養うことを目的とする。フランスをはじめ、イギリス、オーストラリア、メキシコ、アジアの文化を取り上げ、日本文化との比較を通して、歴史・社会・価値観・生活様式などの違いや共通点、さらに相互の影響関係について考察する。これにより、異文化理解を深め、国際的視野を身に付けることを目指す。
【到達目標】比較文化研究の基本的な考え方や方法を理解し、フランス文化をはじめとする諸外国の文化と日本文化の特徴について、具体例を挙げて説明できる。また、文化の違いを固定的に捉えるのではなく、相対的かつ多面的に考察し、異文化交流や国際社会における課題について、自分の意見を論理的に述べることができる。



Subtitle and Keywords of the Class
比較文化、異文化理解、相対的視点、フランス文化、イギリス文化、日本文化、価値観、生活様式、歴史、社会、国際社会
Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義では、比較文化研究の基本的な視点と方法を学んだうえで、フランスを中心に、イギリス、オーストラリア、南米(メキシコ)の文化を取り上げ、日本文化との比較を行う。歴史的背景、社会構造、価値観、生活様式などに着目し、文化の多様性と相対性、さらに文化間の影響関係について理解を深める。

【授業計画】
映像・資料や文献を用いた講義を行った後、グループディスカッションを通して理解を深める。さらに、講義内容を参考・応用しながらグループワークおよびプレゼンテーションを行い、主体的な学びを促す。

1.ガイダンス、本講義の目標・概要の説明、自己紹介
2.比較文化研究の視点と方法—文化とは何か:文化概念とその捉え方
3.フランス文化と日本①—歴史と文化遺産
4.フランス文化と日本②—食文化
5.ヨーロッパ芸術と日本①
6.ヨーロッパ芸術と日本②
7.ヨーロッパ芸術と日本③
8.オーストラリア文化と日本
9.南米(メキシコ)文化と日本
10.イギリス文化と日本
11.アジアの文化と日本
12.フランスのクリスマスと宗教行事
13.グループ発表および質疑応答①
14.グループ発表および質疑応答②
15.まとめと評価

※ 授業内容の一部については、専門分野に応じて外部講師が担当する場合がある。
 
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
対面授業のみ
遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。課題レポートの作成や事前・事後学習に当たり、事例検索、翻訳等に補助的に生成系AIを使用しても良い。しかし、生成系AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
Textbook
特に定めない。適宜プリントを配布する。
References
・朝比奈美和子・横山安由美編著『フランス文化55のキーワード」ミネルヴァ書房、2011年。
・今橋映子・井上健監修・編『比較文学比較文化ハンドブック』東京大学出版会、2024年。
・木下卓・窪田憲子・久守和子編著『イギリス文化55のキーワード』ミネルヴァ書房、2009年。
・高階秀爾監修『増補新装 カラー版 西洋美術史』美術出版社、2002年。
・田村毅・塩川徹也・西本晃二・鈴木雅生編著『フランス文化辞典』丸善出版、2012年。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】事前に配信される授業資料の読解および講義内容に関連する情報収集を行う(15h)。あわせて、グループ発表に向けたプレゼンテーションの準備を行う(5h)。
【復習】講義内容の理解を深めるため、授業資料および講義ノートの復習を行う(15h)。また、講義内容を踏まえたレポート作成を行う(全5回、25h)。
Contents of Active Learning
各回の講義内容に基づき、グループディスカッションを行う。あわせて、受講者を5名程度のグループに分け、グループ単位でのプレゼンテーションを実施する。各グループは授業期間中に1回以上発表を行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
フランスを中心とするヨーロッパの文化について必要な知識を修得し、講義目的および到達目標に示した能力の到達度に基づいて評価を行う。成績は、S(90点以上), A(80点以上), B(70点以上), C(60点以上)とし、基準を満たした者に単位を付与する。

【成績評価の方法】
平常点(授業中の発表・グループディスカッションなど)30%、レポート30%、プレゼンテーションとグループワーク40%を基準として、総合的に評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
課題および試験の結果については、講義内での講評や、ユニバーサルパスポートを通じてフィードバックを行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
・授業中に指示した課題・宿題に取り組み、十分な予習・復習を行ったうえで出席すること。
・授業に積極的に参加し、講義内容を理解するために必ずノートを取ること。
・居眠り、私語、授業に関係のない行為、ならびに教員の許可のない携帯電話等の使用は、減点あるいは欠席扱いとする。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.