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Teacher name : 友繁 義典
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Course Title
Linguistics
Course Title in English
Linguistics
Course Type
Major Courses
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Eligible Students
School of Human Science and Environment
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
HHHBE3MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
友繁 義典
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
4/17
Office Hours and Location
講義後教室にて
Contact
ユニバーサルパスポートにて連絡
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
2◎/3〇
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
講義目的:
現代言語学の考え方と言語分析の方法に関して理解することを目的とする。 講義目標: 現代言語学が説く基本的な理論を習得し、それを言語分析に実際に応用することができるようになることを目標とする。 Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
1. イントロダクション:本講義の目的や到達目標、及び全体的な講義内容に関する説明など
2. 移動表現に関して 3. 軽動詞構文に関して 4. 様々な動詞の形の比較 5. 法助動詞と準助動詞 6. 時制の照応と非照応 7. 「動詞+目的語」型と「動詞+前置詞+目的語」型 8. 結果構文 9. 使役構文 10. 思考・判断・認識を表す動詞に関して 11. 似通った表現に見られる意味の違い 12. 動詞の類義語 13. 態にまつわる構文 14. 二重目的構文と与格構文 15. まとめ In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
対面授業のみ。
遠隔授業単位上限の適用を受けない。 Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
この授業においては、生成AIの利用を禁止している。
授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。 生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取り扱いについて(学生用)』の記載内容について留意すること。 Textbook
『英語の意味を極める II 動詞・前置詞 編』
著者:友繁義典 出版社:開拓社(生協等で購入) References
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
[予習] 授業計画に記されている内容を毎回2時間程度予習をしておくこと。
[復習] 教科書の内容及び講義中に触れた関連内容について理解を深めるため、講義後、毎回2時間程度復習をしておくこと。 Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準:
現代言語学の基本的な考え方を理解し、それを言語分析に応用できる者に単位を授与する。講義目的・目標に記載する能力の到達度に応じてS からCまで成績を与える。 成績評価の方法: 試験を基準とするが、積極的な発表・質問等を含めて総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートは、ユニバーサルパスポートのクラスファイル機能を使って講評を返す。定期試験は、授業評価の教員コメント欄に試験結果に関するコメントも合わせて記載する。
Precautions and Requirements for Course Registration
講義内容を必ず予習して講義に出席すること。
Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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