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Teacher name : 沈 揚
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Course Title
Chinese2
Course Title in English
Chinese2
Course Type
General Courses
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Eligible Students
School of Science/School of Human Science and Environment
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
IA9991GCA1
Credits
1.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Spring semester)
Instructor
沈 揚
Affiliation
非常勤
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3/7/17
Office Hours and Location
講師室
Contact
授業中に知らせ
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
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Corresponding Graduate School DP
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Corresponding University-Wide DP
2-1◎/3-1◎
Academic Goals of Teacher Training Course
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Course Objectives and Learning Outcome
本講義は、一学期の中国語履修歴を持つ学生向けの中国語講義である。この講義は、初級レベルの中国語学力を身につけることを目標とする。本講義の履修を通じて、学習者が日常生活の一般なことについて、自身の見解を述べられることとともに、次の語学勉強への土台を築くことを目指す。 Subtitle and Keywords of the Class
初級中国語
Course Overview and Schedule
1. 第6課 反復疑問文、助詞“…了”の使い方 15. 第12 課 前置詞構文“从…到” In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
Textbook
劉傑・鄭成・黄斌『社会科学系学生のための初級中国語』金星堂 ISBN 9784764707146 大学生協より購入可能。 References
授業中に紹介する Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】教科書の単語、テキストの朗読、会話の練習(15h) Contents of Active Learning
会話練習が行われる。 Grading Criteria and Methods
中国語の基礎知識を理解し、基礎的な中国語ができる者に単位を授与する。講義の目的・到達目標に記載する基礎能力(聞く、話す、読む、書く等)の到達度に応じてSからCまで成績を与える。 How to Disclose Assignments and Exam Results
小テストは、原則次の講義内で解説する。
Precautions and Requirements for Course Registration
語学の習得は、日頃の練習が大事である。毎週一コマ一時間半の授業時間は、大事な練習の場ではあるが、授業後の時間で練習を行うことも欠かせない。 Practical Education
該当しない
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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