Advance Field StudyⅠ ｜ Syllabus data

Course Title

Advance Field StudyⅠ

Course Title in English

Advance Field StudyⅠ

Course Type

-

環境人間学研究科

Eligible Students

Graduate School of Human Science and Environment

Target Grade

All

Course Numbering Code

HHHME5MCA3

Credits

3.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Spring semester)

Instructor

高野　温子

Affiliation

環境人間学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

4

Office Hours and Location

火曜日ー金曜日9‐17時　教員室

Contact

教員メールアドレス

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

1◎／2◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

[講義目的]
研究テーマを追求するための計画作り、計画に沿って野外・屋内・アンケート調査などの各手法を学び実践し、結果をまとめる力を養う

[到達目標]
修士論文テーマに関連する研究分野の状況を踏まえて、自らの研究テーマの学術的位置づけができる

Subtitle and Keywords of the Class

Course Overview and Schedule

研究計画に沿って、必要な野外調査のスキルやデータ収集の方法、解析結果についての議論を論点整理しながら進める方法を教授する。
論文執筆に必要な文献収集、図表作成等の方法についても指導する。
都度それまでの研究成果をまとめて振り返りを行いながら、今後の研究の方向性を定めていく。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。
生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、
又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。

Textbook

適宜紹介する。

References

適宜紹介する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

Contents of Active Learning

フィールド調査は教員がともに行動し、適宜研究手法を実演・実践する。

Grading Criteria and Methods

自分の研究テーマや目的を意識した実験や調査を行っているか。
得た結果や成果の解釈を正しく批判的に行えているか、またそれらを口頭や文章によって正確かつ論理的に説明できているかについて評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

レポートについてはコメントを付記して返却する。

Precautions and Requirements for Course Registration

Practical Education

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.