Space Science ｜ Syllabus data

Course Title

Space Science

Course Title in English

Space Science

Course Type

General Courses

Introduction to Astrophysics

Eligible Students

All Schools

Target Grade

All

Course Numbering Code

IA9991GCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Fall semester)

Instructor

本田　敏志

Affiliation

自然・環境科学研究所　天文科学センター

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

4

Office Hours and Location

直接の質問は等は授業終了後30分程度。メールなどでの質問には適宜対応する。

Contact

honda@nhao.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

1-1◎／1-2〇

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目標】
地球およびそこに住む私たち⼈類が、宇宙全体の中でどのような位置にあると考えられているのか理解する。
また、どのような⽅法によって、現在得られている宇宙の姿を描くに⾄ったのかを理解する。

【到達目標】
地球と人類が宇宙の階層構造や距離・時間スケールの観点からどの位置にあるかを説明できるようになる。
天体観測・宇宙探査などの主要な手法と、それらが現在の宇宙像をどのように形成したかを理解する。

Subtitle and Keywords of the Class

サブタイトル：宇宙を探る科学とその⽅法と根拠
キーワード：宇宙、天体観測

Course Overview and Schedule

宇宙の中の天体を対象とする科学は、非常に遠⽅で起こる非常に⼤きなスケールでの現象を取り扱っている。
また、宇宙の中には、地上では実現されない超低圧、超⾼温、超⾼圧といった状態になっている場所がある。
だが、どのようにして天体がそれほど遠⽅にあることや、そこが超⾼温であるなどということがわかるのだろうか。
この講義では、私たちが現在理解している宇宙の姿を⽰すとともに、どのようにしてその姿を知っていったのかについても紹介する。
１．はじめに—宇宙の階層とさまざまな天体（導⼊）
２．宇宙からやってくる情報
３．天体の位置と動き
４．等級と距離
５．天体望遠鏡と観測装置
６．黒体放射と測光観測
７．分光観測
８．吸収線と恒星⼤気
９．太陽の表⾯現象
１０．太陽の内部を推測する
１１．星の誕生と進化
１２．宇宙からの電磁波
１３．宇宙の距離はしご
１４．宇宙の始まりと元素の起源
１５．銀河の形成と宇宙の進化

In-person/Remote Classification

Remote (Receiving Campus)

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

遠隔授業のみ実施

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲）＞
講義資料の要約、課題・レポート文案作成、数式の計算等

Textbook

講義内容に近い⽇本語のテキストがないため、教科書は使⽤しない。
Universal Passport上に、PDF形式の⽂章や、プレゼンテーションをPDF化したものの形で資料を⽤意する。

References

各回について関連資料がある場合には、その回のPDF⽂書やプレゼンテーション資料の中で紹介する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際して指⽰するテキスト・プレゼンテーション資料の事前読み込み（各回30分程度、15回分合計7時間半程度）
【復習】⼩レポート作成（5回程度、合計15ｈ程度）。

Contents of Active Learning

採⽤しない

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
現在、宇宙の中の天体がどのような天体であると考えられているか、また、どのような⼿段や根拠によって、天体について理解していったかに関わる部分に留意して評価を⾏う。他に、私たちが天体や宇宙について、歴史的にどのようなイメージをいだいていたかに関わる内容についても、評価する。

【成績評価の方法】
ときどき課す⼩レポート等および最終レポートの結果を中⼼に評価する。評価の割合は、⼩レポート等の平常点が全体で６割、最終レポートは４割で必須。⾃主的なレポートがあれば、⼩レポート等の⼀つとして扱い、加点評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

⼩レポートは、原則次の講義内で解説する。
また⼩レポートは、何かあれば、ユニバーサルバスポートの機能などを使⽤して、コメント等を返す。
定期試験に代わるまとめのレポートも、何かあれば、ユニバーサルパスポートの機能などを使⽤して、コメント等を返す。

Precautions and Requirements for Course Registration

本講義の期間中に、機会を⾒つけて、実際に天体を観察してみることや、天⽂・宇宙関係のニュースに関⼼を持って接することが望ましい。

Practical Education

該当しない

Remarks

授業時間中に太陽観察、授業時間外の夜間に天体観察の機会を設けている。ただし、観察を実施できるのは天候が良い⽇のみであるため、実施⽇程は天候によって前後する可能性があり、実施できないこともある。
講義内容のうち、太陽観察、夜間天体観察と関連する項目である「５．天体望遠鏡と観測装置」と「９．太陽の表⾯現象」について、観察実施⽇程に合わせて、講義実施⽇を前後させる場合がある。

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.