Systems and policies to spuport health and life

Course Title

Course Title in English

Systems and policies to spuport health and life

Course Type

Basic specialized courses (Specialization-related courses)

-

Eligible Students

School of Nursing Art and Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ANNBN2MCA1

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

(Spring semester)

Instructor

安藤仁美,工藤美子,大野かおり,西池絵衣子,石井美由紀,片岡千明,中筋美子,大村佳代子

Affiliation

看護学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

各教員に事前にアポイントメントをとること

Contact

クラスプロファイルにより問い合わせること

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

3◎／2〇／5〇

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
本講義では、制度と施策が実際にどのように活用され、人々の健康や生活を支えているのか、様々な対象への具体的な例を通して学ぶことを目的とする。

【到達目標】
１）制度や施策にはどのようなものがあるのか、その概要について簡潔に述べることができる。
２）制度や施策がどのような対象にどのように活用されているのか説明できる。
３）対象者の健康や生活を支えるための看護実践を、制度や施策と関連づけて述べることができる。

Subtitle and Keywords of the Class

社会保障制度、施策、健康増進

Course Overview and Schedule

【講義内容】
人々の健康や生活を支えるための制度や施策の概要についてオムニバス形式で講義を行う。様々なライフステージや健康レベルにある人々の健康や生活を支えるために、どのような制度や施策が活用されているのか、具体例を示しながら講義を行う。

【授業計画】
当授業は実践的教育に該当する。
１．ガイダンス：本講義の目標や概要の説明、健康と生活を支える制度と施策の総論（石井）
２．在宅療養者と家族を支える制度（大村）
３．老年期にある人の健康と生活を支える制度と施策（中筋）
４．少子化対策と女性や妊娠・産後の人々を支える制度（工藤）
５．精神障害をもつ人と家族を支える制度と施策（西池）
６．こどもの健やかな育ちを支える制度と施策（小児看護学教員）
７．障害を抱え生活する成人期の人々を支える制度（片岡）
８．地域住民の健康増進を支える制度と施策（安藤）

※パソコン利用：第８回

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

対面
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

本学の教育における生成AIの取り扱いについて（学生向け）の記載内容について留意すること。
学習内容の予習・復習など自己学習で利用する際は、生成AIの出力した内容の事実関係や出典・参考文献の確認を必ず行うこと。

Textbook

授業ごとに資料を配布する。

References

公衆衛生看護学.jp （最新版）インターメディカル

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業予定範囲のテキスト・資料の通読（各１ｈ）
【復習】授業資料・テキストの再読による知識の定着（各１ｈ）
その他、各教員からの指示があればそれに従う。

Contents of Active Learning

採用しない

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
人々の健康や生活を支えている制度や施策について理解し、実際の活用について説明ができるものについては、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
筆記試験より評価を行う。

How to Disclose Assignments and Exam Results

特記すべき事項があれば、各教員が授業評価アンケートの教員コメント欄にコメントを記載する。

Precautions and Requirements for Course Registration

授業に関する連絡をすることがあるので、ユニバーサルパスポートの掲示や連絡に注意すること。

Practical Education

看護師・保健師免許を有する教員が、臨床現場の実例を挙げながら、施策に基づいた制度がどのように人々の健康や生活を支えているかについて講義を行うため、実践的教育に該当する。

Remarks

指定規則に定める別表の種類とそれぞれの別表に定める教育内容のうち、当該科目で教授する教育内容
別表１（保健師課程）：公衆衛生看護活動展開論、保健医療福祉行政論
別表２（助産師課程）：基礎助産学、助産管理
別表３（看護師課程）：健康支援と社会保障制度

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data