Syllabus data

Course Title
Clinical Medicine (Pediatrics)
Course Title in English
Clinical Medicine (Pediatrics)
Course Type
Basic specialized courses (Specialization-related courses)
Eligible Students
School of Nursing Art and Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
ANNBN2MCA1
Credits
1.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
田中 亮二郎,長谷川 大一郎,小川 禎治,丸山 あずさ,Mizuta Mao
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3
Office Hours and Location
講義前後・講義室
Contact
学務課→非常勤講師

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
3◎/5◎/4〇
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】小児科学を学ぶ上で、疾病を病態生理の視点から考えることは重要である。本講義では、病態生理の観点から、こどもの病的状態を判断するポイントとその考え方を的確に述べることを目的とする。
【到達目標】それぞれの病的状態への対応の基本的な方針および考え方を説明する。



Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル: 小児疾病の病態生理を説明する。
キーワード: 小児疾患
Course Overview and Schedule
【講義内容】
こどもの生理的な特徴とそれぞれの疾患の病態生理を理解できるように説明し、さらに主要な個々の小児疾患の臨床像と看護上の問題点について講述する。

【授業計画】
※当授業は実践的教育に該当する。

1.総論、染色体異常・胎内環境により発症する先天異常 田中亮二郎 担当) 第1回
2.事故/外傷、小児救急疾患(症例を提示する)(田中亮二郎 担当) 第1回
3.遺伝性疾患・先天性代謝異常症 (長谷川大一郎 担当) 第2,3回
4.血液疾患および悪性疾患(長谷川大一郎 担当) 第2,3回
5.小児の消化器疾患・腎疾患・内分泌疾患(長谷川大一郎 担当) 第2,3回 
6.感染症総論:予防接種とその諸問題(水田麻雄 担当) 第4,5回
7.小児の細菌感染症の各論と小児のウイルス感染症の各論(症例を提示する)(水田麻雄 担当) 第4,5回
8.アレルギー・リウマチ疾患 (症例を提示する)(水田麻雄 担当) 第4,5回
9.呼吸器疾患(水田麻雄 担当) 第4,5回
10.先天性心疾患などの循環器疾患(小川禎治 担当) 第6,7回 
11.新生児疾患 (小川禎治 担当) 第6,7回 
12.神経系疾患・発達障害(症例を提示する)(丸山あずさ 担当) 第8回

定期試験
すべての授業が終了したのちに実施する。(田中、長谷川、丸山、水田、小川担当)


In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
対面
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
またこの授業においては生成AI の利用を予定していないが、学生が利用
する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。
なお、 利用の際には「本学の教育における生成Alの取扱いについて(学生向け)」の記載内容について留意すること。
Textbook
系統看護学講座 専門分野 小児看護学[2]
小児臨床看護各論(医学書院)
References
適宜 各授業時に通達する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキスト教材の部分を事前に読み込む(2時間)。
【復習】講義内容の理解を深め定借させるために講義プリントを読み直す(1時間)。

Contents of Active Learning
採用しない。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
到達度に基づき、S(90 点以上),A(80 点以上),B(70 点以上),C(60 点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
定期試験を基準として、受講態度(積極的な質問など)を含めて総合的に評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
全体的な講評や模範解答をユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って示す。
Precautions and Requirements for Course Registration
履修にあたっては、十分な予習・復習をして講義に出席すること。
Practical Education
兵庫県立こども病院の医師が教員として実務に関連した内容の授業を行う。
Remarks
指定規則に定める別表の種類とそれぞれの別表で定める教育内容のうち、当該科目で教授する教育内容
別表2(助産師課程):助産診断・技術学
別表3(看護師課程):人体の構造と機能、疾病の成り立ちと回復の促進

非常勤講師の都合により、授業計画の順番を変更する可能性があります。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.