Maternal Nursing ｜ Syllabus data

Course Title

Maternal Nursing

Course Title in English

Maternal Nursing

Course Type

Major Courses

−

Eligible Students

School of Nursing Art and Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ANNBN2MCA1

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Spring semester)

Instructor

能町しのぶ,川村麻由香

Affiliation

看護学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3／5

Office Hours and Location

講義終了後30分、8階研究室

Contact

snomachi@cnas.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

3◎／4◎／5〇

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
周産期にある対象が、自らの能力を活かして健康に過ごすために必要なケアの方法を学び、看護援助ができる能力を養う。

【講義目標】
1．周産期にある女性や家族の特徴を挙げることができる
2．周産期にある女性や家族のアセスメントについて説明できる
3．周産期にある女性や家族が健康に生活するための看護援助を説明できる

Subtitle and Keywords of the Class

【キーワード】母性、看護過程、看護援助

Course Overview and Schedule

【講義内容】
周産期（妊娠期・分娩期・産褥期）にある女性と家族の特徴、アセスメントと看護援助に関する講義を行う。

【授業計画】当授業は実践的教育に該当する。
1．ガイダンス、妊娠期の健康診査
2．妊娠期の母子とその家族のアセスメントと看護援助(1)
3．妊娠期の母子とその家族のアセスメントと看護援助(2)
4. 分娩の３要素
5．妊娠期の事例演習
6．分娩期の母子とその家族に対する看護援助
7．産褥期の母子とその家族の特徴　
8．産褥期の母子とその家族のアセスメントと看護援助

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

対面

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

「生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
使用してもよい場面：予習・復習・翻訳　使用してはならない場面：事例のアセスメント課題
生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
原則、教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合には、単位を認定しない、又は単位を取り消すことがある。

Textbook

森恵美ら著、系統看護学講座　専門分野　母性看護学２　母性看護学各論　第15版、医学書院、2026
医療情報科学研究所（編）、病気が見えるvol.10　産科　第4版、メディックメディア、2018

References

講義開始時または講義内で適宜提示する

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【事前学習】
授業に際して指示するテキストを事前に読み込む（各講義前30分）

【事後学習】
講義後に、講義内容の理解を深め、知識を定着させるために、教科書および資料を読み直す（各講義後30分）
講義中に示す、妊娠期・産褥期の事例について、講義内容を踏まえながらアセスメントを行う
（妊娠期・産褥期の事例のアセスメント：７〜８時間）

Contents of Active Learning

・事例アセスメントに関して、学生同士のディスカッションを予定

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
周産期（妊娠期・分娩期・産褥期）にある女性と家族の特徴について理解し、アセスメントと看護援助について説明ができる者については、講義目標・到達目標に記載する能力（知識、思考力、判断力）の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
事例のアセスメント（30％）、定期試験（70％、2月上旬に実施）を基準として評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

各講義後の小テストは、解答状況や問題の解説を原則次の講義内で行う
事例のアセスメントは、次の講義時に概説する。
試験結果はフィードバックを希望する学生に対しては、個別に対応する。

Precautions and Requirements for Course Registration

予習・復習のために母性看護学のテキスト購入を求める。また履修にあたっては、十分な予習・復習をして講義に出席すること。

Practical Education

助産師として母性看護の臨床経験のある教員が、妊産褥婦の生理的変化と必要な看護支援について実務経験を生かして講義する

Remarks

指定規則に定める別表の種類とそれぞれの別表で定める教育内容のうち、当該科目で教授する教育内容

別表１（保健師課程）：個人・家族・集団・組織の支援、公衆衛生看護活動展開論
別表２（助産師課程）：基礎助産学、助産診断・技術学
別表３（看護師課程）：母性看護学

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.