Adult Health Nursing (Chronic)

Course Title

Course Title in English

Adult Health Nursing (Chronic)

Course Type

Major Courses

ー

Eligible Students

School of Nursing Art and Science

Target Grade

3Year

Course Numbering Code

ANNBN3MCA1

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

Instructor

森菊子

Affiliation

看護学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

月曜日・昼休み
8階森研究室

Contact

クラスプロファイルにより問い合わせること。

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

3◎／4◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
看護学を学ぶ上で、慢性期の視点から看護を考えることは重要である。本講義では、慢性期の健康問題をもつ人の長期の療養を支援する看護援助について理解を深めることを目的とする。
【到達目標】
１.慢性疾患による身体への影響と、必要な療養法、症状緩和の看護援助が説明できる。
２.慢性病者の身体・心理・社会的側面およびセルフケア能力についてアセスメントできる。
３.在宅での療養生活を支える家族への支援や、社会資源の活用などにおける多職種との連携について述べることができる。

Subtitle and Keywords of the Class

サブタイトル：慢性病者への看護
キーワード：慢性疾患、療養法、セルフケア

Course Overview and Schedule

【講義内容】
　本講義では、成人看護概論で学んだ慢性期にある人の特徴を踏まえ、各慢性疾患に必要な療養法、症状緩和の看護援助について講義する。看護援助については、事例を用いて、アセスメント・計画・実施・評価の過程を考える。
【授業計画】
当授業は実践的教育に該当する。
1回：代謝機能障害（慢性腎不全）のある患者の看護（テキスト①第Ⅸ章、テキスト②Ⅲ章-5）
2回：代謝機能障害（糖尿病）のある患者の看護（テキスト①第Ⅷ章、テキスト②Ⅲ章-７）
3回：血糖コントロールを支援するための看護技術（テキスト①第Ⅷ章、テキスト②Ⅲ章-７）
4回：循環機能障害（慢性心不全）のある患者の看護（テキスト①第Ⅴ章、テキスト②Ⅲ章-2）
5回：栄養代謝機能障害（肝硬変）のある患者の看護（テキスト①第Ⅶ章、テキスト②Ⅲ章-3）
6回：運動機能障害（関節リウマチ）のある患者の看護（テキスト①第Ⅻ章、テキスト②Ⅲ章-6）
7回：生体防御機能に障害（アレルギー性疾患）のある患者の看護（テキスト①第Ⅳ、テキスト②Ⅲ章-1）
8回：薬物療法・放射線療法を受ける患者の看護（テキスト①第XⅥ・ⅩⅦ）

6月に試験を実施する。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

生成AIの利用にあたっては「本学の教育における生成AIの取扱いについて（学生向け）」の記載内容に留意する。
この授業においては、授業内、予習復習において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIの出力した内容について、事実関係や出典・参考文献を確認することが重要である。

Textbook

①鈴木志津枝　他編集：成人看護学　慢性期看護論　第3版,　ヌーヴェルヒロカワ（2年次　成人看護概論で購入したテキスト）
②宮脇郁子　他編著：看護実践のための根拠がわかる　成人看護技術　慢性看護,メジカルフレンド社（2年次　成人看護概論で購入したテキスト）
毎回の講義においてプリントも配布する。

References

適宜提示する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】講義に際して提示するテキストの事前読み込み（全講義期間トータル15h程度）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト・プリントを読み返す（全講義期間トータル18h程度）

Contents of Active Learning

・血糖コントロールを支援するための看護技術において、セルフケア獲得の支援についてグループで意見交換を行う。
・循環機能障害（慢性心不全）のある患者の看護においては、事例についてグループで意見交換を行う。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
慢性病者に必要な療養法を理解し、看護援助を述べる（アセスメントを含む）ことができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上）、Ｂ（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
定期試験（90%：6月に実施）、毎回の講義で提出する学び（10%）を基準として総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

・毎回の講義で提出してもらう学びに関し、次の講義において共有する。
・試験結果に関し、全体的な講評をユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って示す。

Precautions and Requirements for Course Registration

・授業に関する連絡をすることがあるのでユニバーサルパスポートの掲示や連絡に注意する。
・授業中に指示した課題、「講義内容・授業計画」に記載したテキスト等の該当箇所などについて、十分な予習・復習をして講義に出席する。

Practical Education

慢性病患者の看護実践経験がある教員が、慢性病患者への看護援助について講義するため実践的教育に該当する。

Remarks

指定規則に定める別表の種類とそれぞれの別表に定める教育内容のうち、当該科目で教授する教育内容
別表１（保健師課程）：個人・家族・集団・組織の支援、公衆衛生看護活動展開論
別表３（看護師課程）：成人看護学

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data