Advanced Maternal Health Nursing 2

Course Title

Course Title in English

Advanced Maternal Health Nursing 2

Course Type

-

領域別専門科目

Eligible Students

Graduate School of Nursing Art and Science

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

ANNMN5MCA7

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義・演習 (Lecture/Seminar)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

Instructor

工藤美子,能町しのぶ

Affiliation

看護学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3／5

Office Hours and Location

12:20~12:50・工藤研究室
12:20~12:50・能町研究室

Contact

工藤　yoshiko_kudou@cnas.u-hyogo.ac.jp
能町　snomachi@cnas.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

6◎／7◎／1〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
妊産褥婦や胎児･新生児ならびに家族に対し、適切に看護ケアを行うことができるための知識・技術を修得する。
【到達目標】
1．妊産褥婦に看護を提供するために必要となる情報を収集・アセスメントし、それらを述べることができる。
2．情報収集とアセスメントに基づき、妊産褥婦や胎児・新生児ならびに家族に対するプライマリーケアや正常からの逸脱状態にある妊産褥婦に対する適切な看護を述べることができる。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：遺伝、周産期、アセスメント、メンタルヘルス、

Course Overview and Schedule

【講義内容】
ゼミ形式で対面授業で行うが、一部遠隔授業を取り入れる。妊娠・分娩・産褥経過、並びに胎児／新生児の状態を内分泌の変動と成長・発達を基盤として、正常経過ならびに逸脱状況を判断するための情報収集とアセスメント技法を、講義と臨床事例を組み合わせて学習する。

【授業計画】
1：ガイダンス（工藤）
学生の経験から専門看護師として身につける知識・技術について検討する。
2-3：遺伝学的知識と遺伝相談における対応技法（京都大学大学院医学研究科鳥嶋雅子）
4-5：妊娠期の経過の判断のための情報収集とアセスメント（宮崎大学医学部桂木真司）
超音波画像の判読を学習する。
6-7：妊娠期の経過の判断のための情報収集とアセスメント（工藤・能町）
高度実践看護実習Ⅰで受け持っている事例の妊娠経過と胎児に関する情報収集・アセスメントを検討する。
8-10：分娩経過を判断するための情報収集とアセスメント（宮崎大学医学部桂木真司）
分娩中の胎児心拍モニタリングを適切に判断し、必要な対処方法を導くとともに緊急時の対応方法を学習する。
11-12：産褥経過ならびに新生児の健康状態を判断するための情報収集とアセスメント（工藤・能町）
高度実践看護実習Ⅰで受け持った事例の産褥経過と胎児に関する情報収集・アセスメントを検討する。
13-15.：周産期のメンタルヘルスと支援技法（神戸女子大学玉木敦子）

この授業においては生成AIの利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。

In-person/Remote Classification

Hybrid (Remote)

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

第2回—第5回、第8回−第10回の授業は、外部講師による遠隔授業となる。自宅等で受講する場合、授業を視聴できる通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる。

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

Textbook

References

「診療ガイドライン産科編 2023」、「診療ガイドライン婦人科外来編 2023」,「低用量経口避妊薬、低用量エストロゲン・プロゲスチン配合薬外ドライン（OC・LEPガイドライン）2020年版」「周産期メンタルヘルスコンセンサスガイド2023」「妊産婦メンタルヘルスケアマニュアル」他、適宜指示する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】事例のプレゼンテーションの準備（1時間/週）
【復習】講義内容やディスカッションをもとに配付資料の読み直し（1時間/週）

Contents of Active Learning

学生のプレゼンターションをもとに、ディスカッションする。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
妊産褥婦や家族に対し適切な看護ケアを提供するために、アセスメントやケアの方針を説明できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上90点未満）、B（70点以上80点未満）、C（60点以上70点未満）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
プレゼンテーション50％、講義終了後に提出するレポート50％（レポートの課題は講義初回に提示する）を基準として、授業の参加度を含めて総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

レポートはコメントを付して返却する。

Precautions and Requirements for Course Registration

Practical Education

周産期の女性やその家族に対する看護に携わった経験をもつ教員が、臨床での看護実践に必要な知識・技術を教授することから、実践的教育に該当する。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data