Syllabus data

Course Title
特別課題演習(母性看護学)
Course Title in English
Course Type
-
領域別専門科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
ANNMN6MCA7
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義・演習 (Lecture/Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
工藤 美子,能町 しのぶ
Affiliation
看護学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3/5
Office Hours and Location
12:20~12:50・工藤研究室
12:20~12:50・能町研究室
Contact
工藤 yoshiko_kudou@cnas.u-hyogo.ac.jp
能町 snomachi@cnas.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
7◎/2〇/3〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
実習等の経験より生じた疑問から、母性看護学領域における看護実践上の課題を見出し、課題追求や課題解決の方略を研究的視点から検討し、課題解決のための研究遂行能力を養う。

【到達目標】
1.文献レビューの方法を修得し、研究課題の焦点化ができ、研究目的等が説明できる。
2.高度な看護実践に寄与できる課題追求のための方略を検討し、研究計画が立案できる。
3.取り組んだ課題を研究論文としてまとめ、論述することができる。
Subtitle and Keywords of the Class
キーワード:文献検討、研究方法、論理的思考
Course Overview and Schedule
【講義内容】
 ゼミ形式で授業を展開する。母性看護学領域で探究すべき課題を文献検討により明らかし、研究計画を立案する。研究計画の立案に際しては、研究実施上の倫理的な課題も検討する。立案した研究計画に則り、データ収集を実施し、データを分析し、研究結果を導き出す。導き出した結果を解釈し研究論文を作成する。
【授業計画】
課題の焦点化
・探究すべき課題に関する国内外の論文を講読し、その内容を発表し、検討する。
・継続的に実施してきた論文の購読に基づき、探究すべき課題に関する国内外の論文 の動向をまとめ、探究すべき課題を明らかにする。
 研究計画の立案
・課題の焦点化をふまえ、研究方法を文献検討し、研究計画を立案する。
・研究実施に際し、倫理的に配慮すべき事項を具体的に検討する。
研究協力者の選定に必要なフィールド開拓
・研究を実施する上で必要なフィールドを開拓する。
データ収集の実施 ・研究計画に則り、データ収集を実施する。
・データ収集に際しては、研究協力フィールドや研究協力者に対する研究の依頼や説 明など、研究実施に理解が得られるように調整等実施する。 データ分析
・研究計画に則り、収集したデータを分析し、研究結果をまとめる。
・分析を進め、研究結果として提示する内容を、指導教員の助言をもとに検討する必 要があるため、適宜スーパーバイズを受ける。
研究論文作成
・研究結果に基づく考察を論述し、研究論文としてまとめる。
・結果の解釈は、指導教員の助言をもとに検討する必要があるため、適宜スーパーバ イズを受ける。

この授業においては生成AIの利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
Textbook
References
適宜提示する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
Contents of Active Learning
学生のプレゼンターションをもとに、ディスカッションする。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】  
看護の現象を明らかにするために、研究課題を明瞭にし、課題解決のために研究的に 取り組み、論理的に記述できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S(90点以上)、A(80点以上90点未満)、B(70点以上80点未満)、C(60 点以上70点未満)による成績評価のうえ、単位を付与する。
 
【成績評価の方法】  
研究計画の立案30%、データ収集30%、論文の論旨展開40%を基準として、研究への取り組みを含めて総合的に評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
レポート等はコメントを付して返却する。
Precautions and Requirements for Course Registration
履修にあたっては、国内外の関連する文献を検索・検討し、文献検討した文献の統合 、研究計画の立案・精錬、フィールド開拓、データ収集の依頼、データ収集、結果の解釈、考察の検討など、研究論文作成に必要とされる事項に対し、主体的に取り組む こと。 研究計画の実施にあたり、看護学部・地域ケア開発研究所研究倫理委員会の承認を得て実施すること。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.