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Teacher name : 工藤 美子
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Course Title
Advanced Research in Maternal Health -Nursing 1
Course Title in English
Advanced Research in Maternal Health -Nursing 1
Course Type
-
領域別専門科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
ANNMN5MCA7
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義・演習 (Lecture/Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
工藤 美子,能町 しのぶ
Affiliation
看護学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3/5
Office Hours and Location
12:20~12:50・工藤研究室
12:20~12:50・能町研究室 Contact
工藤 yoshiko_kudou@cnas.u-hyogo.ac.jp
能町 snomachi@cnas.u-hyogo.ac.jp Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
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Corresponding Graduate School DP
4◎/1〇/5〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
母性看護学の領域で探究が必要な課題について文献検討を進め、課題解決に必要な研 究計画を立案する能力を養う。 【到達目標】 1.研究論文の批判的講読の方法を修得し、研究課題を焦点化し説明することができる。 2.研究計画を立案することができる。 Subtitle and Keywords of the Class
キーワード:文献検索、文献検討、批評、研究デザイン
Course Overview and Schedule
【講義内容】
ゼミ形式で授業を展開する。母性看護学領域で探究すべき課題を文献検討により、明らかにする。 探求すべき課題が何であるか、明らかになっている事象はどのようなことかを、関連文献を批判的に購読してまとめる。 同時に、課題解決のために必要な研究デザインや研究方法についても文献により検討する。 また、研究実施上の倫理的な課題も検討する。 【授業計画】 課題の焦点化: 1〜5回目 探究すべき課題に関する国内外の論文を講読し、その内容を発表し、検討 する。 6〜10回目 継続的に実施してきた論文の購読に基づき、探究すべき課題に関する国内 外の論文の動向をまとめ、探究すべき課題を明らかにする。 研究計画の立案: 11〜15回目 課題の焦点化をふまえ、研究方法を文献検討し、研究計画の素案を立案する。 この授業においては生成AIの利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。 また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。 生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。 Textbook
References
適宜、提示する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
Contents of Active Learning
学生のプレゼンターションをもとに、ディスカッションする。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
看護の現象を明らかにするために研究的な探求方法を論理的に示すことができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S(90点以上)、A(80点以上90点未満)、B(70点以上80点未満)、C(60点以上70点未満)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 文献レビュー50%、研究方法の検討・研究計画の素案の立案50%を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートはコメントを付して返却する。
Precautions and Requirements for Course Registration
履修にあたっては、国内外の関連する文献を検索・検討し、検討した結果を授業で発表すること。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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