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Teacher name : 森 菊子
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Course Title
慢性治療看護論
Course Title in English
Course Type
-
領域別専門科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
ANNMN5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
森 菊子
Affiliation
看護学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3
Office Hours and Location
木曜日・教員研究室
Contact
クラスプロファイルにより問い合わせること。
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
ー
Corresponding Graduate School DP
6◎/2〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
慢性疾患看護専門看護師としての卓越した実践のために必要な症状マネジメント技術、看護ヘルスアセスメント技術を学ぶ。また、在宅療養を継続している慢性病者の療養法の調整について学ぶ。 【到達目標】 1. 症状マネジメントの考え方が説明できる。 2. 症状マネジメントに必要な身体のアセスメント、症状緩和方法について説明できる。 3. 慢性病者の身体の状態を整えたり、生活を調整したりするための看護ヘルスアセスメントの実践への活用について述べることができる。 4. 慢性病者の身体の状態を整えたり、増悪を予防したりするための治療や療養法の調整が説明できる。 Subtitle and Keywords of the Class
キーワード:症状マネジメント、看護ヘルスアセスメント、増悪予防、療養の調整
Course Overview and Schedule
【講義内容】
症状マネジメントの考え方についての講義を受けたのちに、関心領域の慢性病者に特有な症状マネジメントついてプレゼンテーションを行う。また、慢性病者の身体を整えたり、生活を調整したりするための看護ヘルスアセスメントについての講義を受けたのちに、関心領域の慢性病者の看護ヘルスアセスメントについてプレゼンテーションを行う。 治療やフィジカルアセスメントに関する医師の講義により、症状マネジメント、看護ヘルスアセスメント、増悪予防の療養の調整を考える上での知識を深める。 【講義計画】 当授業は実践的教育に該当する。 1〜2回:症状マネジメントの考え方(テキスト第2章-3)[森 菊子] 3回:慢性呼吸器疾患患者における症状マネジメント[森 菊子] 4回:糖尿病患者における症状マネジメント[片岡 千明] 5回:リウマチ患者における症状マネジメント[慢性疾患看護専門看護師] 6回:糖尿病の診断と治療(内分泌代謝科医師による臨床講義) 7回:心不全の診断と治療(循環器内科医師による臨床講義) 8回:下肢血流障害の診断と治療(形成外科医師による臨床講義) 9〜10回:関心領域の慢性病者における症状マネジメント(便秘、神経障害、倦怠感など)[片岡 千明] 11回:体液・栄養状態の看護ヘルスアセスメント[森 菊子] 12回:腎不全患者の看護ヘルスアセスメント[慢性疾患看護専門看護師] 13〜14回:関心領域の慢性病者の看護ヘルスアセスメント(浮腫、口腔など)[森 菊子] 15回:急性増悪予防のための療養法の調整[森 菊子] 当該授業科目は「面接授業科目」である。 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては「本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)」の記載内容に留意する。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIの出力した内容について、事実関係や出典・参考文献を確認することが重要である。 Textbook
野川道子:看護実践に活かす中範囲理論第3版、メジカルフレンド社、2023
References
Dodd, M.et al: Advancing the science symptom management, Journal of Advanced Nursing,3385),668-676 ,2001
Larson,P.J et al:An integrated approach to symptom management, Nursing and Health Science,1,203-210,1999 The University of California, San Francisco School of Nursing Symptom Management Faculty Group, A Model for Symptom Management, Journal of Nursing Scholarship,26(4),272-276,1994 内布敦子:系統看護学講座専門分野Ⅱ成人看護学(1)成人看護学総論第14版,320-354,医学書院,2014 Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】プレゼンテーションの準備(2回:15h)、テキスト提示した箇所、講義に関連する内容の事前学習(10h)
【復習】レポート作成(5回:10h)、講義内容の理解を深め定着させるために資料を読み直す(15h) Contents of Active Learning
教員、講師とディスカッションを行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
・症状マネジメント、看護ヘルスアセスメントの考え方を理解し、自分の関心領域の慢性病者への看護に応用できる者に単位を付与する。 ・講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 プレゼンテーション(40%)、レポート(50%)、ディスカッションへの参加度(10%)を基準として、受講態度を含め総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
プレゼンテーションに関し、講義の中で講評する。
レポートにはコメントを返す。 Precautions and Requirements for Course Registration
・授業に関する連絡をすることがあるのでユニバーサルパスポートの掲示や連絡に注意する。
・授業中に指示した課題、十分な復習をして講義に出席する。 Practical Education
慢性病者への看護の経験のある教員が講義を担当する。また、疾患の診断、治療については医師による講義を行うため該当する。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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