精神治療看護実習｜ Syllabus data

Course Title

精神治療看護実習

Course Title in English

Course Type

-

領域別専門科目

Eligible Students

Graduate School of Nursing Art and Science

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

ANNMN5MCA5

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

実習 (Practical Training)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Fall semester)

Instructor

川田美和,西池絵衣子

Affiliation

看護学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

授業後もしくはメールでアポイントメント

Contact

miwa_kawada★cnas.u-hyogo.ac.jp
eiko_nishiike★cnas.u-hyogo.ac.jp
※★部分を＠に変更してください。

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

6◎／7〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
精神疾患の診断と治療のプロセスを理解し、述べることができる。

【到達目標】
1.主な精神疾患の診断基準、症状、治療を理解し、説明することができる。
2.精神科診断のための面接技法と精神状態の査定について理解し、説明することができる。

Subtitle and Keywords of the Class

【キーワード】
精神疾患、精神科診断、精神科治療、精神科薬物療法、精神状態の査定、精神症状

Course Overview and Schedule

講義、学生によるプレゼンテーションとディスカッションを組み合わせて授業を展開する。

【授業計画】
1. オリエンテーション　学習内容と課題・目標の設定【川田・西池】
2. 神経発達障害の症状と治療の概要【精神科医師・川田・西池】
3. 統合失調症の症状と治療の概要【精神科医師・川田・西池】
4. 双極性障害、うつ病性障害の症状と治療の概要【精神科医師・川田・西池】
5. 不安障害、トラウマとストレッサ—関連障害の症状と治療の概要【精神科医師・川田・西池】
6. 精神科面接の基本【精神科医師・川田・西池】
7. 精神科診断のための面接技法【精神科医師・川田・西池】
8. 精神状態の査定【精神科医師・川田・西池】
9. 精神科診断に必要とされる検査【精神科医師・川田・西池】
10〜11. 主な精神疾患の治療計画と評価【精神科医師・川田・西池】
12. 向精神薬の作用と副作用【薬剤師・川田・西池】
13〜14. 精神科薬物療法の実際【薬剤師・川田・西池】
精神科臨床における最近の知見、薬物療法の実際とその評価指標【薬剤師・川田・西池】
15. まとめ

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成AIの利用にあたっては、『本学の教育における生成AIの取り扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については、担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AI利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞
自己学習のための資料要約、文書の翻訳・校正等、問題意識を深めるための補助として活用することを認める。
ただし、生成AIの回答には誤りが含まれる可能性があることを十分に理解し、信頼できる文献等と照合しながら活用すること。利用する場合は、参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。

Textbook

American Psychiatric Association著, 髙橋三郎他監訳(最新版): DSM-5-TR 精神疾患の分類と診断の手引, 医学書院.
融道男他監訳(2005): ICD-10精神および行動の障害—臨床記述と診断ガイドライン, 医学書院.
土居健郎(1977): 新訂方法としての面接, 医学書院

References

適宜提示する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

・課題部分について指定図書・参考図書を読んで参加してください。（必要⽬安時間： 15時間）
・演習やプレゼンテーションでは、振り返りをして知識を深めてください。（必要⽬安時間：15時間）

Contents of Active Learning

・学生同士ならびに教員も含めたディスカッションを行います。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
精神疾患の診断基準、症状、治療ならびに精神科診断のための面接技法と精神状態の査定について理解した者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
授業準備・プレゼンテーションの内容（40％）、授業中のディスカッションへの参加度40％、レポート20％を基準として総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

演習内容やプレゼンテーションについては、演習内でフィードバックします。

Precautions and Requirements for Course Registration

・授業に必要な準備については事前に提示します。

・レポート課題は、授業の中で提示します。

Practical Education

精神看護専門看護師の経験を有する教員ならびに現場経験を有する専門家が実践的な教育を行うため、該当する。

Remarks

精神科医、薬剤師、臨床心理士による講義を含みます。

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.