Advanced Research in Psychiatric -Mental Health Nursing 2

Course Title

Course Title in English

Advanced Research in Psychiatric -Mental Health Nursing 2

Course Type

-

領域別専門科目

Eligible Students

Graduate School of Nursing Art and Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ANNMN6MCA7

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義・演習 (Lecture/Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

Instructor

川田美和

Affiliation

看護学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

授業後もしくはメールでアポイントメント

Contact

miwa_kawada★cnas.u-hyogo.ac.jp
※★部分を＠に変更してください。

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

5◎／4〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

本講義では、精神看護学領域における特定の研究課題について、適切な研究方法を選定し、研究計画書を作成する。到達目標は以下の通りである。
到達目標：
１．研究課題に関して適切な研究方法を選定し、研究計画書を作成する。
２．研究計画に関して審査会並びに研究倫理委員会の承認を得る。

Subtitle and Keywords of the Class

【キーワード】
看護研究、研究計画、研究課題、研究方法、研究倫理

Course Overview and Schedule

１　講義内容
　　適宜、集団指導を取り入れながら、個別指導を行う。

Ⅱ　授業計画
１〜２．研究方法の選択
・研究課題に関して適切な研究デザインならびに研究方法を選定する。
３〜４．データ収集・分析方法の習熟
・データ収集ならびにデータ分析の方法について、適宜習熟するための学習を行う。
５〜15．研究計画書の作成
・研究課題にもとづいて研究計画書を作成する。
・この過程を通して、一貫性・整合性のある研究計画書の作成手順を学ぶとともに、倫理的配慮を確実に行えるよう倫理的センスを磨く。
・研究計画書は指導教員（主査）および副査による審査会において承認されると同時に、研究倫理委員会において承認された場合のみ、研究の実施に着手できる。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・合理的な理由により、ライブ配信型授業を行う場合がある。
・・遠隔授業単位上限の適用を受けない。

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

・生成AIの利用にあたっては、『本学の教育における生成AIの取り扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
・この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。
・生成AIの利用については、担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AI利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
・生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞
自己学習のための資料要約、文書の翻訳・校正等、問題意識を深めるための補助やブレーンストーミングとして活用することを認める。
※ただし、生成AIの回答には誤りが含まれる可能性があることを十分に理解し、信頼できる文献等と照合しながら活用すること。利用する場合は、参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。

Textbook

適宜提示する。

References

適宜提示する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

・進捗に応じて、毎回提示します。

Contents of Active Learning

・進捗に応じ、事前に提示された内容に基づいてプレゼンテーションを行います。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
精神看護学領域における特定の研究課題を定め、適切な研究方法を選定し、研究計画書を作成できた者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
授業準備・プレゼンテーション30％、研究計画書の作成70％を基準として総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

・毎回の授業内で、フィードバックします。

Precautions and Requirements for Course Registration

関心のあるテーマについて既存の研究を読んで授業に臨んでください。

Practical Education

精神看護実践・研究の経験者である教員が担当するため、該当する。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data