Oncology Nursing Intervention Practium

Oncology Nursing Intervention Practium

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領域別専門科目

Graduate School of Nursing Art and Science

1Year

ANNMN5MCA7

2.00Credits

講義・演習 (Lecture/Seminar)

Fall semester 2026

川崎 優子,Uchida Megumi

看護学研究科

Japanese

3

講義後・研究室

初回ガイダンス時に提示する

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3◎／6◎／7◎

N/a

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【講義目的】
　がん看護の領域で必要な、治療的看護介入技術を養う。

【到達目標】
　１．がん患者に必要な看護介入技術をいくつか取り上げ、患者のセルフケア能力に働きかけながら介入を行う方法について演習し、実習に結びつけ応用することができる。
　２．演習は指導教員の指導を受けながら発展的に行い、がん高度実践看護師として基礎的な態度や判断能力、実践能力を身につけ実施することができる。

キーワード：臨床判断、緩和医療、放射線治療、がんゲノム医療、高度実践看護師

【講義内容】
　がん看護専門看護師としての、看護介入技術に習熟する。

【授業計画】

1. がん療養にともなう治療管理に関する臨床講義（①②）
   • 緩和医療：特殊な病態でのオピオイドの選択（腎機能障害、透析、肝機能障害など）、非オピオイド製剤、非ステロイド製剤使用上の留意点、神経ブロック、特定の病態による痛みに対する治療（神経障害性疼痛、骨転移痛、膵臓がんの上腹部痛、胸部痛、会陰部痛、悪性腸腰筋症候群、消化管閉塞による痛みなど）など
   • 放射線治療：放射線治療の生物学的基礎・物理学的基礎、各種分割照射方法と有害事象との関連、放射線治療方法の選択、高精度放射線治療、有害事象の判断など
2. 緩和医療、放射線治療領域における症状管理に関する臨床判断演習（③④⑤⑥）
   • 薬剤による症状緩和（事例を用いた症状アセスメントと使用薬剤の判断演習）
   • 放射線治療に伴う有害事象の予防および症状マネジメント（事例を用いた症状アセスメント）
3. がんゲノム医療における臨床判断演習（⑦⑧⑨⑩）
   • ゲノム情報の医学的意義付け（アノテーション）、ゲノムデータベースの活用
   • エキスパートパネル：検出された遺伝子変異の臨床妥当性の最終評価、遺伝学的情報をもとに患者にとって最適な医療を導き出すための臨床判断過程
   • 多職種連携：臨床遺伝専門医、がん看護専門看護師、認定遺伝カウンセラー、臨床検査技師、看護師（外来、相談支援センター、地域連携など）の役割特性
   • がんゲノム医療における看護の役割開発
4. がん患者教育・相談演習（⑪⑫⑬⑭⑮）
   • 事例を用いたがん療養に関する相談、意思決定支援
   • がん治療に対するストレスリダクション（看護によるカウンセリング）実技演習
   • 各種治療の事前教育と患者のセルフケア能力開発（患者用教材開発や教育的セッションの演習）
   • 事例を用いたがんに関する遺伝カウンセリング演習

＊演習内容に応じて、シミュレーターや模擬患者等を用いて演習を行う。

Hybrid (In-person)

・対面と遠隔を組み合わせた授業
・授業時数は対面≧遠隔となり、遠隔が対面を超えないため、遠隔授業単位上限の適用を受けない

※遠隔による授業を実施する回は、自宅等で遠隔授業を視聴できる通信環境（PC 等のデバイスやWi-Fi 環境）が必要になります。
　（遠隔授業になる回は、履修登録後に決定・連絡します。）

Limited permission for use

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞
講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等

演習内容に応じて、必要なテキストや文献を提示する。

・日本緩和医療学会・日本サイコオンコロジー学会・日本サポーティブケア学会等が発刊しているガイドライン
・がんプロオンライン教育プラットホーム（がんプロ全国e-learningクラウド） の各種講義

【予習】講義・演習に際して指示する資料・文献・e-leraning（講義動画）を事前読み込み（15ｈ）
【復習】レポート作成（4 回、10ｈ）、講義・演習内容の理解を深め定着させるために資料・文献を読み直し（15ｈ）

演習については、臨床へ出向き専門医（放射線治療、緩和医療、がんゲノム医療）やがん看護専門看護師の講義を受講し、ディスカッションを予定。

【成績評価の基準】
　到達目標に挙げた知識修得、治療的看護介入技術の状況を評価するため，演習、演習レポートの内容により、S（90点以上）、Ａ（80 点以上）、B（70 点以上）、C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
　演習60％、レポート40%、を基準として、臨床からの意見をもとにディスカッション、実習態度を含めて総合的に評価する。

最終レポートについては、それぞれにコメントを付して返す。

・課題に応じた資料を適宜活用し、スキルを深めながら演習を展開すること。
・授業はがん治療看護実習Ⅰ、Ⅱの進行状況に合わせて提供されるので、スケジュールに注意すること。

がん診療連携拠点病院に勤務する専門医、がん看護専門看護師などのもとで演習を展開し、具体的事例について議論を交えた討議を行うことより、実践的教育に該当する。また、演習レポートをもとに、がん看護の実務経験を有する教員がスーパーバイスを行い、がん看護領域における治療的看護介入技術の意義や実践能力について理解を深めることより、実践的教育に該当する。