地域看護学リーダーシップ特論

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領域別専⾨科⽬

Graduate School of Nursing Art and Science

1Year

ANNMN5MCA1

2.00Credits

講義 (Lecture)

Fall semester 2026

(Fall semester)

石井 美由紀

看護学研究科

Japanese

3

メールでアポイントメント

miyuki_ishii@cnas.u-hyogo.ac.jp

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8◎／9◎

N/a

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【講義⽬的】
  地域看護学領域における実践上の課題を明らかにし、その課題解決に向けた⽅策を⾒出す能⼒を身につける。

【到達⽬標】
 １．⾃ら或いは⾃らの所属する組織の現状に関する情報を系統的かつ網羅的に収集できる。
 ２．収集したデータについて、妥当な⽅法を⽤いて分析できる。
 ３．分析結果を論理的に考察し、実践上の課題を説明できる。
 ４．課題に対する解決⽅策について根拠をもって説明できる。

キーワード：事業化・施策化、PDCA

【講義内容】
テーマに沿って、講義・プレゼンテーション・ディスカッション等により授業を展開する。本授業を通して、地域看護学リーダーシ ップ実習で取り組むプロジェクト計画を⽴案する。また、看護実践研究Ⅰ（地域看護学）と同時並⾏で学習することにより、研究的思考⼒を養う。

【授業計画】
本授業は実践的教育に該当する。
１．ガイダンス、地域保健活動の基本
２．地域診断（地域アセスメント）（対面・オンライン選択可）
３．地区活動（対面・オンライン選択可）
４．地域組織の育成と⽀援
５．事業化と施策化①（対面・オンライン選択可）
６．事業化と施策化②（対面・オンライン選択可）
７．地域ケアシステム
８．公衆衛⽣看護管理（対面・オンライン選択可）
９．所属する組織における事業の現状と課題
１０．所属する組織における事業の現状と課題
１１．課題の解決策の検討
１２．課題の解決策の検討
１３．プロジェクト計画の検討
１４．プロジェクト計画の検討
１５．プロジェクト計画の発表、まとめと評価（到達度の確認）

Hybrid (In-person)

遠隔授業を⾃宅等で受講する場合は、授業を視聴できる通信環境（ＰＣ・タブレット等の端末やWI-Fi環境）が必要となる。

Limited permission for use

⽣成ＡＩの利⽤にあたっては『本学の教育における⽣成ＡＩの取扱いについて（学⽣向け）』の記載内容について留意すること。⽣成AIの利⽤については教員の指⽰に従うこと。⽣成AIによる出⼒結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。⽣成AIによる出⼒をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、または認定を取り消すことがある。

レジュメを配布する予定である。

【事前学習】次の授業に向けての下調べと発表準備（30ｈ）
【事後学習】理解の定着のための復習、課題やレポートの作成（30h）

授業内での討議やプレゼンテーション（各自、毎回発表）を予定している。

【成績評価の基準】
地域看護学領域における実践上の課題を明らかにし、その課題解決に向けた⽅策を提案できる者には、講義⽬的・到達⽬標に記載 する能⼒（知識・技能、思考⼒、判断⼒、表現⼒等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点 以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の⽅法】
課題への取り組み30％、プレゼンテーション30％、プロジェクト計画書40％を基準として総合的に評価する。

基本的に授業中にフィードバックする。レポートの講評など、教員から特記すべきことがあれば、授業アンケートの教員コメント 欄に記載する。

適宜⽰される事前課題や事後課題に主体的に取り組んでください。

⾏政保健師の経験を有する教員がその専⾨性をいかして教育するため、実践的教育に該当する。