Syllabus data

Course Title
Nursing Administration, Theory and -Application
Course Title in English
Nursing Administration, Theory and -Application
Course Type
-
領域別専門科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
ANNMN5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
撫養 真紀子
Affiliation
看護学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3/8
Office Hours and Location
授業終了後研究室と水曜日13:00〜15:00
Contact
makiko_muya●cnas.u-hyogo.ac.jp
●は“@”に変換 

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
3◎/4◎/2〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
看護サービス提供に関する諸問題を経営学の基本概念・理論を適用して検討し、
看護における経営・経済の意味や重要性を分析し、説明できる能力を修得する。
【到達目標】
1.経営学的視点から看護サービスの概念を説明できる
2.看護サービス提供に関する諸問題を経営学及び経済学の基本概念・理論を適用して説明できる
3.看護活動の経済的基盤およびその経済的効用について自らの考察を述べることができる
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:看護サービスを経営及び経済的な視点から論究する
キーワード:医療・看護経営、看護の質と経営効果
Course Overview and Schedule
【講義内容】
講義と学生によるプレゼンテーション、ディスカッションを通して、看護と経営学・経済学の関連と重要な概念について説明できる。

【授業計画】
1   経済学・経営学が追求するもの
2   看護における財、看護における経済・経営とは何か。
3   看護サービスとは何か。
4   看護経済学の概念
5    マクロの視点からの医療・看護経営の概念
6   ミクロの視点からの医療・看護経営
7   経済・経営の視点で医療施設を見る
8   医療福祉における財務管理とは
9   看護の質とコスト
10  ヘルスケアにおけるサービス業の特徴
11     ヘルスケアにおけるマーケティング  
12  看護労働市場
13  看護経済学と診療報酬:演習
14  看護技術の価値とその報酬の在り方:演習
15    まとめ
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
①対面
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては「本学教育における生成AIの取り扱いについて」の記載内容について留意すること。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
Textbook
プリント資料を配布予定
References
井部俊子監修,金井Pak雅子編:看護管理学習テキスト第4版.第5巻 経営資源管理論,日本看護協会出版会,2026
*その他多数あるため授業の際に提示します。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【事前】プレゼンテーションの準備(10時間)、事前にテキスト、日本看護協会、厚生労働省のHPを参照して講義に臨むこと(20時間)
【事後】レポート作成(10時間)、授業内容に該当する日本看護協会、厚生労働省のHPを参照して、看護サービスについて考察する(10時間)
Contents of Active Learning
授業内での議論、プレゼンテーションの発表と学生同士のディスカッションを行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
看護と経済学・経営学の関連について考察し、看護における経済学・経営学が追究するものについて論考できる者に単位を授与する。講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じてSからCの成績を与える。
【成績評価の方法】
期末レポート50%、授業中に指示する課題30%、討議・ディスカッションの参加度(発言内容)20%で評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
プレゼンテーション資料は講義のなかで講評する。
レポート評価はそれぞれにコメントを付して返す。
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
ヘルスケア領域における看護管理の経験がある教員が、その経験を活かして、今日的な経営学に関する課題について講義・演習することから、実践的教育に該当する。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.