Practical Research in Nursing -Administration Ⅰ

Course Title

Course Title in English

Practical Research in Nursing -Administration Ⅰ

Course Type

-

領域別専門科目

Eligible Students

Graduate School of Nursing Art and Science

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

ANNMN5MCA7

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義・演習 (Lecture/Seminar)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

Instructor

撫養真紀子

Affiliation

看護学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

随時アポイント・研究室

Contact

makiko_muya●cnas.u-hyogo.ac.jp
●は“@”に変換

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

8◎／2〇／3〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
看護サービス提供に関連する課題における組織的変革課題に対して、系統的な文献検索を行うと共に、研究的に探究する能力を修得する。

【到達目標】
1.　看護サービス提供における組織的課題を理論等を用いて分析し社会の課題と検討しながら変革課題を説明する。
2.　1で明らかにした課題をエビデンスに関連づけて理論的に説明する。
3.　課題探求に向けたプロジェクト計画を立案及び提案する。

Subtitle and Keywords of the Class

サブタイトル：組織の課題分析と文献検索を活かしたプロジェクトの立案への準備性を整える
キーワード：組織課題の明確化、文献検索、クリティーク

Course Overview and Schedule

【講義内容】
組織看護学リーダーシップ特論における課題の明確化及びプロジェクトの計画立案と並行しながら、個別指導とグループでの討議により授業を進める。
【授業計画】
1　課題の明確化
　　・気になる／問題が潜む実践の現象を記述する。
2　課題の明確化
　　・組織的変革を必要とする課題を明確にする。
　　・探究すべき具体的な課題を記述する。
3　論文クリティーク
　　・自ら選択した課題について、体系的な文献検索を行う。
　　・選択した論文をクリティークする。
4　質的研究論文クリティーク
5　量的研究論文クリティーク
6　探究の方法の明確化
　　・課題へのアプローチ方法（データ収集・分析方法等）を導き出す。
7　探究の方法の明確化
　　・課題探求に向けた計画を立案する。
8　まとめと評価

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

①対面
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成AIの利用にあたっては「本学教育における生成AIの取り扱いについて」の記載内容について留意すること。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。

Textbook

プリント資料を配布予定

References

・D.F. ポーリット＆ C. T. ベック (著)/ 坂下玲子(監訳). 看護研究—原理と方法第3版. 東京：医学書院.　2025
・S.K. Grove, N. Burns, ＆ J.R. Gray(著)/ 黒田裕子, 佐藤冨美子，逸見功（翻訳）．看護研究入門原著第9版　評価・統合・エビデンスの生成.東京：(株)エルゼビア・ジャパン.2023

その他適宜提示する

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

事前学習：文献検索・プレゼンテーション資料作成（10時間）、クリティーク実施（5時間）
事後学習：クリティークの見直し（10時間）、研究計画書（5時間）

Contents of Active Learning

プレゼンテーションの発表と授業内の議論を行う

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
課題探究に向けた計画が立案できる者に単位を授与する。講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価の上、単位を付与する。
【成績評価の方法】
計画書60％、論文クリティーク40％により総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

プレゼンテーションはその講義内で講評をする。
レポートは授業アンケートの教員コメント欄に講評を示し、フィードバックを行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

組織看護学リーダーシップ特論と併せて履修することが望ましい

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data