Disasiter Nursing Fieldwork Ⅲ

Disasiter Nursing Fieldwork Ⅲ

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領域別専門科目

Graduate School of Nursing Art and Science

1Year

ANNMN5MCA5

1.00Credits

実習 (Practical Training)

Spring semester 2026,Fall semester 2026

(Year)

Sonoe Mashino

地域ケア開発研究所

Other

日本語と英語の両方を用いる。特に、海外でのフィールドワークでは英語が必須となる。

3／11／17

火曜日〜木曜日・地域ケア開発研究所２階研究室

sonoe_mashino(at)cnas.u-hyogo.ac.jp
(at)は@に置き換えてください．

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1〇／10◎／11◎

N/a

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【講義目的】
海外における災害健康危機管理の取り組み現場を訪問し、その中での看護の役割と活動の実際を学び、国内での活動との類似点・相違点を分析するとともに、グローバルな視点で災害看護のあり方を検討する実践的な視点、課題分析の力を養うことを目的とする。
【到達目標」
1.課題フィールドにおける災害健康危機管理の取り組みの背景と要点を整理し説明できる
2.フィールドにおける災害健康危機管理の取り組みにおける看護の役割と看護職者に求めらる姿勢／態度を論じることができる
3.フィールドにおける災害健康危機管理の取り組みとの関連から、グローバルな視点での災害看護の課題やあり方について論じることができる

サブタイトル：災害看護／災害健康危機管理における国際的活動のための実践力を養う災害看護実習
キーワード：災害健康危機管理，災害看護，国際協力，グローバルヘルス

【講義内容】
フィールドワーク実施前の対象地に関する情報収集に基づくフィールドワーク計画、課題地域におけるフィールドワーク、およびフィールドワーク後のまとめの議論を行う。
【授業計画】
＜事前＞
1.　　ガイダンス
2.　　課題とフィールドワーク候補地の検討
3−4. フィールド・調査対象に関する文献調査
5.　　フィールドワークの準備：文献調査結果の共有
6.　　フィールドワークの計画：調査項目/視点、ヒアリング内容等の検討
＜実施＞
7−21.フィールドワークの実際／現地訪問・調査・活動への参加／データ整理
＜事後>
22.　　データの分析
23-24.  報告会"

In-person

Fully permitted

生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成ＡＩの利用を全面的に許可しており、生成ＡＩの利用について制限を設けない。
しかし、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。

特になし

特になし

【事前・事後学習】各回の学習内容に関連する資料探索・収集およびその読解、報告会のプレゼンテーション準備、レポート作成（45時間）

フィールドでの探索、体験を通して学習する。

【成績評価の基準】
講義目的・到達目標に記載する能力（知識、思考力、表現力）の到達度に応じてSからCまでの成績で評価し、単位を与える。

【成績評価の方法】
授業への参加状況（事前課題への取り組み、フィールドワークの際の参加姿勢・発言、事後報告会でのプレゼンテーション）60%と課題レポート40％により評価する。

ディスカッション、プレゼンテーションでは直接口頭でフィードバックを与え、レポートにはコメントを付して返す。

選択したフィールドワーク地により、実施期間の日数（時間数）は前後する。フィールドワークのための旅費等は個人での負担となる。訪問地により費用は異なる。
スケジュールはフィールドの都合により変動する。フィールドワーク実施の時期に合わせて、事前と事後の授業スケジュールを決定する。具体的な日程については、履修登録者と連絡・調整の上、決定し通知する。
海外でのフィールドワークとなるため、英語（もしくは当該国の言語）で基本的な会話ができることが求められる。

災害対応の実際を現地での専門家からの講義や活動の見学、ヒアリング等を通して学ぶことから、実践的教育に該当する。