在宅高度実践看護実習Ⅱ

Course Title

在宅高度実践看護実習Ⅱ

Course Title in English

Course Type

-

領域別専門科目

Eligible Students

Graduate School of Nursing Art and Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ANNMN6MCA5

Credits

3.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

実習 (Practical Training)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

(Spring semester)

Instructor

大野かおり,大村佳代子

Affiliation

看護学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

研究室。事前にアポイントをとること

Contact

kaori_ono●cnas.u-hyogo.ac.jp
kayoko_omura●cnas.u-hyogo.ac.jp
（●は＠）

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

6◎／7◎／3〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】

訪問看護ステーションまたは医療機関の退院調整部門において、医師の包括的指示のもと、難病やがん等の医療依存度が高い療養者とその家族を対象に、在宅診療医師、在宅看護専門看護師に相当する訪問看護ステーション看護師として卓越した実践経験のある看護師の指導のもと、在宅療養者へのアドバンストな身体状態の査定、疾患の診断や治療過程について理解し、ケアとキュアを融合させた高度な知識と技術を用いて在宅療養者の治療・療養過程を管理しながら、実践できる能力を修得する。また、事例を通して、医療機関および在宅ケア関連機関・職種との効果的な連携のあり方とチーム医療の促進について探求する。

【到達目標】

生活課題や治療によって生じた課題に対し、医師の包括的指示のもと、専門的ケアを提供するために必要な、薬物療法、栄養療法、処置などを含む治療過程について説明できる。
看護の視点から在宅療養者の身体管理と治療遂行支援に必要な医療処置を在宅診療医師の包括的指示に基づいて実践できる。
在宅療養者に対し、問診とフィジカルイグザミネーションによる身体評価から、包括的指示のもと、必要な検査の選択と正確な身体状態の把握、必要な医療処置・薬剤投与の実施、実施後のモニタリングを行うという一連の過程を実践できる。
身体管理と治療遂行支援に有用なプロトコールの開発を行うことができる。
高度な医療ケアが必要な事例を通して、院内外のケアシステム・ケアチームの構築および、チームアプローチ促進に向けた課題分析を行い、改善策や社会資源の開発について提案できる。
ケア（care）とキュア（cure）を融合させた高度な実践を行う在宅看護専門看護師としての役割を述べることができる。

Subtitle and Keywords of the Class

サブタイトル：高度な医療的ケアを要する在宅療養者・家族に対する治療看護
キーワード：卓越した実践、フィジカル・アセスメント、ケアとキュアの融合、看護プロトコル

Course Overview and Schedule

【実習の展開】
1．実習時間

9：00〜17：00　※実習施設の日勤帯に準ずる

2．実習日数

2回/週×6週（計12日間以上）

3．実習方法

難病やがん等の医療依存度が高い療養者とその家族を対象に、ケアとキュアを融合させた高度な知識と技術を用いて在宅療養者の治療・療養過程を管理しながら、包括的なアセスメントを行い、それに基づいてケア計画を立案し、計画に基づき高度な看護ケアを実践し、評価する。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

対面のみ。遠隔授業単位上限の適用を受けない。

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

この授業においては，授業内，予習復習において生成AIの利用を全面的に許可しており，生成AIの利用について制限を設けないが，生成AIの利用にあたっては「本学の教育における生成AIの取扱いについて（学生向け）」の記載内容について留意すること。
　課題・レポート等の作成に際して，教員が認める範囲を超えて生成AI を使用したことが判明した場合は単位を認定しない，または認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について，事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要であり，生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。

Textbook

実習の中で適宜紹介する。

References

1. 山内豊明：フィジカルアセスメント　ガイドブックー目と手と耳でここまでわかる. 医学書院, 2011.
2. 高橋仁美ほか：フィジカルアセスメント徹底ガイド　呼吸. 中山書店, 2009.
3. 佐藤憲明：臨床実験　フィジカルアセスメント. 南江堂, 2012.
4. 横山美樹：はじめてのフィジカルアセスメント. メヂカルフレンド社, 2013.
5. 道又元裕, 公益財団法人日本訪問看護財団監修：訪問看護のフィジカルアセスメントと急変対応（Q&Aと事例でわかる訪問看護）, 2015.
その実習の中で適宜紹介する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】実習記録「疾患・病態の理解」等、適時事前に行う（15h）
【復習】実習記録「日々の記録」、中間・最終カンファに向けた「専門看護師の役割・機能」「実習のまとめ」「カンファレンスの記録」等の作成　（15ｈ）

Contents of Active Learning

学生は実習目標・到達目標を踏まえて指導者・教員から適時にフィードバックを受け主体的に実習を進める。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】

実習をとおして在宅看護専門看護師としての高度な実践能力とケア開発能力、倫理的判断能力、教育、相談、多職種多組織との連携・調整に関する役割・機能を学び、その能力向上ができた者に単位を授与する。講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて、S（90点以上）、A（80〜89点）、B（70〜79点）、C（60〜69点）の成績評価を行う。

【成績評価の方法】

実習への参加状況と内容、指導した専門看護師および訪問看護ステーション管理者の意見をふまえ、総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

実習記録やカンファレンスを通して、実習効果を評価し、面談やメールでフィードバックを行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

詳細は実習要項を参照

Practical Education

実習現地において、高度な実践を行う看護師等が実習指導者を担当するため、実践的教育に該当する。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data