Syllabus data
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Teacher name ： 内平 隆之
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Course Title
Community Planner Methodology in Practice
Course Title in English
Community Planner Methodology in Practice
Course Type
-
ＣＰ共通科目
Eligible Students
All Graduate Schools
Target Grade
All
Course Numbering Code
HH9995MMA7
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義・演習 (Lecture/Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
内平 隆之
Affiliation
地域創生リーダー教育プログラム推進室（RREP推進室）
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
8／11／17
Office Hours and Location
講義後、教室にて
Contact
オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照
登録後は，ユニバーサルパスポートの講義Q＆Aから問い合わせること Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
ー
Corresponding Graduate School DP
1◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
コミュニティ・プランナー方法論で構想した計画を発展させ，コミュニティ・プランナーとして活躍するための方法論を実践し，地域で活躍する将来像を発展させる。 【到達目標】 １) 適切なコミュニティ・プランナーの方法論を選択し，客観的な調査分析ができる。 2）利害関係者と信頼関係を構築し，課題解決を実践することができる。 3）調査分析結果から計画実践まで，事業マネジメントを遂行できる。 4）実践結果に基づき発展させた構想を提案できる。 Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル：コミュニティ・プランナーとして地域で将来活躍するための方法論を実践する演習
キーワード：コミュニティ・プランナー，キャリアデザイン，事業マネジメント，協働と連携 Course Overview and Schedule
【講義内容】
コミュニティ・プランナー方法論で構想した計画を発展させ，実践の事前準備を行い，将来像にあったコミュニティ・プランナーの方法論を実践し，地域で活躍する将来像を発展させる。 【授業計画】 ＜方法論の実践内容の検討＞ 第1回：事前準備１ 構想実践遂行上の諸注意等（現場でのマナー等） 第2回：事前準備２ 変更点等の確認と計画の修正 第3回：実践準備1 自己マスタリーによる確認 第4回：実践準備2 システム思考による確認 第5回：現地研究の課題を整理するワークショップ ＜現地における方法論の実践＞ 第6-10回：コミュティ・プランナー実践1 当日準備 第11-13回：コミュティ・プランナー実践2 仕事の流れの確認 第14-21回：コミュティ・プランナー実践3 仕事の実践 第22-24回：コミュティ・プランナー実践4 仕事の評価 第25回：コミュティ・プランナー実践5 片付けと挨拶 ＜地域リーダーモデルキャンバスの見直し＞ 第26回：受け入れ先へのお礼挨拶と事後確認 第27回：事後学習1：コミュティ・プランナー実践の振り返り 第28回：事後学習2：実践と自分の将来像への関係づけ 第29回：事後学習3：将来，どういう力を地域で発揮してみたいか ＜まとめ＞ 第30回：コミュニティ・プランナー最終提案発表会 ※第⼀回の講義の開催場所はユニパに掲⽰する。 ※パソコンは毎回持参すること。 ※⼿元のパソコンにおいてguhアカウントにログインしておくこと。 In-person/Remote Classification
Hybrid (In-person)
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
⼤学院共通科⽬であるため，履修者が分散する場合は遠隔またはハイブリッドで開講する回がある。
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
この授業においては生成AIの利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。生成系AIの利用：生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
Textbook
適宜指示する
References
適宜指示する
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】地域リーダーモデルキャンバスの修正（10h）
発表会の資料作成（10ｈ） 【復習】実践の理解を深め定着させる関連した資料収集（10ｈ） Contents of Active Learning
ワークショップやディスカッションを予定（3回）。対話型で講義を進める。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
成績の基準は， S:コミュニティ・プランナーとして優れた将来構想を提案できる。 A:実践結果から発展性がある将来構想を提案できる。 B:利害関係者と信頼関係を構築し，現地研究を含めた課題解決を実践することができる。 C:地域課題に関連した客観的な調査分析を説明できる。 【成績評価の方法】 講義中の口頭試問（50％）と最終レポート（50％）を基準とし，積極的な質疑応答等も含めて総合的に評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートおよび最終成果発表は，講義内でそれぞれに講評し，フィードバックする。
Precautions and Requirements for Course Registration
本科目は大学院共通教育科目の集中講義（土日開講）である。本講義を受講するにあたり，「コミュニティ・プランナー方法論」の単位を取得していることが望ましい。交通費や宿泊費が発生する場合がある。
「コミュニティ・プランナー」の称号取得希望者は本科目が必修となるため注意すること。「コミュニティ・プランナー」の称号は，大学院前期課程修了時に付与され，その取得条件は，学部卒業時に副専攻「地域創生人材教育プログラム」の「ひょうご学志」または「コミュニティ・アソシエイト」の称号を取得した者，かつ「コミュニティ・プランナー方法論」および「コミュニティ・プランナー方法論演習」の単位を取得した者とする。 Practical Education
コミュニティ・プランナーとして活躍している講師を招聘し，方法論の実践に対する助言や講評をうけることから，実践的教育に該当する。
Remarks
本講義は，宮城大学と連携した「コミュニティ・プランナー育成プログラム」の一環である。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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