Syllabus data

Course Title
学校保健学課題研究Ⅱ
Course Title in English
Course Type
Major Courses
領域別専門科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
ANNMN6MCA7
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義・演習 (Lecture/Seminar)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
古川 惠美
Affiliation
看護学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
4/17
Office Hours and Location
古川研究室(5F)
事前にアポイントメントをとってください

Contact
第1回目のガイダンスで配布する用紙に記載

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
8◎/3〇/9〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
学校保健学課題研究Ⅰで設定した研究課題に取り組み、修士論文を完成させる
【到達目標】
1.適切な研究方法を用いて修士論文を完成できる
2.取り組んだ研究の学校保健学および社会における価値を説明できる
3.取り組んだ研究の独自性を説明できる
4.論理性、実証性を備えた修士論文を完成できる
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:修士論文指導
キーワード:修士論文、分析結果
Course Overview and Schedule
修士論文作成に向けた研究を支援する。

授業計画
(各自の進捗に合わせて内容を変更するため、基準を以下に示す)
1〜8:研究計画にそった研究の実施
 1)研究協力の依頼
 2)史資料やデータの収集
 3)史資料やデータの分析
 4)分析結果の考察
9〜15:修士論文の作成と完成
In-person/Remote Classification
Hybrid (In-person)
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面と遠隔を組み合わせた授業となる
・授業時数は対面≧遠隔となる
・遠隔による授業を実施する回は、自宅等で遠隔授業を視聴できる通信環境(PC等のWi-Fi環境)が必要になる
・遠隔授業になる回は、履修登録後に決定・連絡する
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについ て(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、 これ以外の範囲での利用は禁止する。
生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用し たことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・ 参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成AIによる 出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
<利用可の範囲>
課題・レポートの構成案作成、文書の校正
Textbook
適宜提示する。
References
適宜提示する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【事前学習】各回で取り組む課題に関する事前の資料探索、資料検討およびプレゼンテーション準備(30時間)
【事後学習】実際に研究活動に取り組む(45時間)

Contents of Active Learning
全体を通して議論を深め、アクティブ・ラーニングを行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】講義目的・到達目標の達成度を総合的に評価し、S(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】到達目標の各項目を達成していく過程(30%)および総括的評価において確認された到達目標の達成度(70%)によって評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
到達目標の各項目を達成していく過程および修士論文における到達目標の達成度は、対面時だけでなく、ユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って確認していく。
Precautions and Requirements for Course Registration
学校保健学課題研究Ⅰを修得済みのこと。
Practical Education
該当する。
Remarks
水準の高い修士論文を目指して支援したい。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.