(Advanced challenges Practicumin Critical Care Nursing Resea

Course Title

Course Title in English

(Advanced challenges Practicumin Critical Care Nursing Resea

Course Type

-

領域別専門科目

Eligible Students

Graduate School of Nursing Art and Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ANNMN6MCA3

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

Instructor

大江理英

Affiliation

看護学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

水曜日13:00〜14:00・６階大江研究室

Contact

大江理英：rie_ooe@cnas.u-hyogo.ac.jp　に連絡すること

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

7◎／6〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
これまでの授業や演習ならびにクリティカルケア治療看護実習/クリティカルケア高度実践看護実習Ⅰ・Ⅱによって得られた学びや臨床疑問から、研究課題を導き探究し、課題研究論文を作成する方法を学修する
これらの過程を経験することで急性・重症患者看護専門看護師の役割である「研究」に関する方法や倫理的配慮の実施方法を学修する
【到達目標】
これまでの学びや臨床疑問を言語化し、研究課題として明示できる
文献検討により、研究課題となる事象を説明し、概念を明示できる
研究課題を明らかにするための研究計画を立案できる
研究計画に基づいて研究を実施し、課題研究論文を作成することができる

Subtitle and Keywords of the Class

【サブタイトル】
学びや臨床疑問から、研究課題を探究し、課題研究論文を作成する

【キーワード】
クリティカルケア看護　研究疑問　研究課題　課題研究論文

Course Overview and Schedule

【講義内容】
クリティカルケア看護領域における研究の動向を理解することをはじめに、研究課題を明瞭化し研究計画を立案・実施したうえで課題研究論文を作成する

【授業計画】
実践的教育に該当する
第1回クリティカルケア看護領域における研究の動向の確認

第2回クリティカルケア看護領域における研究の動向の検討

第3回研究課題の明瞭化①：研究課題はクリティカルケア看護の対象である患者/家族や多職種や取り巻く環境・社会を範疇とする　
　　　クリティカルな状況にある患者と家族の生命とQOLや尊厳を守り、クリティカルケア看護の質の向上に貢献できる研究課題を選択する
　　　研究によって急性・重症患者看護専門看護師として高度看護実践の開発や示唆が得られることなどを考慮して研究課題を絞り込む方法を学修する
　　　体系的な文献レビューを行い研究課題に関連した主要文献や近接概念の文献を精読し研究課題となる事象を説明し、

　　　その概念を明らかにする方法を学修する文献検討により研究課題となる事象を説明し、概念を明らかにできる

第4回研究課題の明瞭化②　
第5回研究課題を明らかにできる研究計画の検討①研究方法の選択
第6回研究課題を明らかにできる研究計画の検討②研究デザインの選択
第7回研究計画の検討①
第8回研究計画の検討②倫理的配慮含む
第9回研究計画書の記載の検討① 　
第10回研究計画書の記載の検討②
第11回研究の実施（データ収集）①
第12回研究の実施（データ収集）②
第13回研究の実施（分析）
第14回課題研究論文の作成①　これまでに得られた研究の結果についてエビデンスに裏付けられた論理的思考をもって論文を作成する
第15回課題研究論文の作成②

・パソコンの利用：毎回使用予定
・全資料を作成する過程において学生本人が作成することを前提としているため生成AIの使用は認めない

　
　

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Completely forbidden

Precautions for using Generative AI

この授業においては、生成ＡＩの利用を禁止している。授業内や課題提出における利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの利用にかかわらず『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。

Textbook

適宜提示する

References

適宜提示する

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

Contents of Active Learning

学生は研究過程において指導教員とディスカッションを行う

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】課題研究論文の作成と提出をもって成績評価の基準とし、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）、D（60点未満）までの成績を与える
【成績評価の方法】クリティカルケア看護にかかわる研究課題を明らかにし（10％）、研究計画の立案（20％）や倫理的配慮（20％）ならびにデータ収集（20％）と分析から考察（30％）に至る課題研究論文の作成プロセスと提出の状況を総合的に評価する　
※研究計画書・論文を含む全資料を作成する過程において学生本人が作成することを前提としているため、生成AIの使用が認められた際は単位を認定しない

How to Disclose Assignments and Exam Results

授業内でフィードバックを行う

Precautions and Requirements for Course Registration

研究課題の探求から研究実施から論文作成に至るプロセスについては看護研究法Ⅰなどの復習を行うとともに、研究方法や文献検討などについて自ら学びを進めていくことが必要である　
課題研究の研究課題の明瞭化から論文の作成に至る全過程は指導教員から指導を受けながら作成する必要がある

Practical Education

クリティカルケア看護の経験のある急性・重症患者看護専門看護師の教員が、看護学研究の専門知識と経験も併せて指導にあたるため、実践的教育に該当する

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data