Syllabus data
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Teacher name ： 加藤 憲司
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Course Title
Advanced Social Statistics
Course Title in English
Advanced Social Statistics
Course Type
-
看護学共通科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
1Year
Course Numbering Code
ANNDN7MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
加藤 憲司
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3
Office Hours and Location
遠隔授業終了後、最大20分程度とする。
Contact
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
ー
Corresponding Graduate School DP
1◎／2〇
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】疫学的研究手法を用いた英文学術論文を読解し、結果に示される表やグラフなどの数値を正しく解釈し、成果を自らの研究に応用するスキルを養う。
【到達目標】１）医学系・看護学系の国際的な学術雑誌に掲載されている原著論文または総説を正しく理解できる。２）１）の論文・総説で示されている表・グラフなどの分析結果を適切に解釈できる。 Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル：医学・看護学系の高度な英文論文で学ぶ統計学
キーワード：疫学的研究 英文読解 データ解析 システマティックレビュー メタアナリシス Course Overview and Schedule
１．ガイダンス 本講義の進め方の説明
２．ランダム化比較試験論文① ３．ランダム化比較試験論文② ４．準実験的研究① ５．準実験的研究② ６．前向きコホート研究論文 ７．後ろ向きコホート研究論文 ８．ケースコントロール研究 ９．システマティックレビュー① １０．システマティックレビュー② １１．システマティックレビュー③ １２．メタアナリシス① １３．メタアナリシス② １４．メタアナリシス② １５．まとめ より高度な統計手法の概要の解説 （受講者との話し合いにより、内容を変更することがある） In-person/Remote Classification
Remote (Fully Online)
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
マイクロソフトTeamsを用いたリアルアイムの完全オンライン授業とする（オンデマンドではない）。受講者は各々、TeamsのIDを取得しておくことが必要である。
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては「本学の教育における生成AIの取扱いについて（学生向け）」の記載内容について留意すること。
なお、課題となっている英文文献の事前準備において、DeepLなどの翻訳ツールを利用することは差し支えない。 Textbook
指定しない。
References
講義時に適宜指示する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】担当回において、担当する文献を事前に読み込み、本文・図表ともに解釈を説明できるよう準備する。担当回以外は、事前に大まかに目を通しておく。なお、担当回数は受講者数によって変動する。
【復習】なし Contents of Active Learning
各回担当者が抄読した後、全体でディスカッションを活発に実施する。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
英文論文の内容を理解し、担当回において適切に説明・解釈できるとともに、担当回以外においても含め、ディスカッションの取り組み状況に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 講義時の抄読およびディスカッションの取り組み状況 100％How to Disclose Assignments and Exam Results
講義中のディスカッションにおいてその都度フィードバックを行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
Microsoft Teamsを利用した遠隔事業に対応できる機器・アプリケーションを自分で用意できること。
国際的学術雑誌の英文論文を読むうえで支障がないこと。 Practical Education
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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