Field study of plants Ⅱ

Course Title

Course Title in English

Field study of plants Ⅱ

Course Type

-

基礎科目・必修

Eligible Students

Graduate School of Landscape Design and Management

Target Grade

All

Course Numbering Code

ALLML5MCA3

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

Instructor

樋上　啓子,藤原道郎,大藪崇司,三田　清華,尾田　顕子,金原　淳一

Affiliation

緑環境景観マネジメント研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

11／13／15

Office Hours and Location

別途配布するオフィスアワー一覧にて通知

Contact

研究科内アドレス一覧にて周知

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

1◎／10◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】この科目は共通領域の基礎科目であり、緑環境を中心とした景観の主要な要素である造園園芸植物の名称および構造や機能を学び、それらの形態的な季節変化を継続的に観察することで、緑環境景観マネジメントにおける基礎的素養である造園園芸植物に関する体系的な基礎知識を修得する。また、造園園芸植物の利活用や実際の栽培管理に応用できる知識もあわせて修得する。
【到達目標】造園園芸植物の葉や画像からその植物を同定できるようになること、ならびにそれらの効果的な利活用方策を提案できるようになることを目標とする。
当研究科の学習・教育目標として掲げるⅠ環境・造園に関する基礎的素養およびⅣ持続的学習の修得を含む。

Subtitle and Keywords of the Class

植物の同定、植物学基礎、造園園芸植物の利活用

Course Overview and Schedule

【講義内容】主に淡路緑景観キャンパス構内に植栽されている造園園芸植物を継続的に観察し、その名称や特徴を体系的に修得する。また、都市公園や緑地における植栽を観察することで造園園芸植物の構造や機能、利活用方法や栽培管理技術について学ぶ。
【授業計画】
当授業は実践的教育に該当する。
第１回　　　学内植物観察
第2〜5回　　都市公園の植栽Ⅰ
第６回　　　学内植物観察
第7〜8回　　都市公園の植栽Ⅱ
第９回　　　学内植物観察
第10〜11回　都市公園の植栽Ⅲ
第12〜13回　都市公園の植栽Ⅳ
第14回　　　学内植物観察
第15回　　　学内植物観察

実際に植物観察を行いながら下記事項を学ぶ
・造園園芸植物の生育環境
・造園園芸植物の適正な利用
・循環型及び継続的な栽培管理
・園芸学的分類を基本に据えた植物の理解（植物の形態）
・造園園芸植物のフィールドでの生理生態学
・造園園芸植物のフィールドでのフェノロジー

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Completely forbidden

Precautions for using Generative AI

この授業においては、生成AIの利用を禁止している。授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取り扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。

Textbook

必要な資料を随時配付

References

大場秀章著「植物分類表」ABOC社
塚本洋太郎総監修「園芸植物大事典」小学館

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】日常的な植物観察（5h）
【復習】毎回の演習内容に基づき、フィールドでの観察結果を報告するレポートの作成（10h）

Contents of Active Learning

採用しない。

Grading Criteria and Methods

【基準】造園園芸植物を同定する能力を有し、造園園芸植物の形態学的・生理学的・生態学的特徴および効果的な利活用方策を明確に示した内容のレポートを作成できたものに、講義目的・到達目標に記載した能力の到達度に応じて、S（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【方法】植物同定試験（60%）、レポートおよび受講姿勢を総合して評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

試験結果は採点後解答とともに返却する。
レポートは大きく誤解などの問題がある場合は個別にメール等で指摘する。

Precautions and Requirements for Course Registration

日常的に淡路緑景観キャンパス内の植物を観察し、十分な復習により各回の内容を理解しておくこと。

Practical Education

地方自治体の職員として造園園芸植物を取り扱う業務に携わっていた教員が、その実務経験に基づき教授するものであり、実践的教育に該当する。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data