Introduction to Geopark Study

Course Title

Course Title in English

Introduction to Geopark Study

Course Type

-

基盤科目

Eligible Students

Graduate School of Regional Resource Management

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

TGRMR5MCA9

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義・実習 (Lecture/Practical Training)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Fall semester)

Instructor

佐野　恭平

Affiliation

地域資源マネジメント研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

11

Office Hours and Location

講義終了後、教室にて

Contact

学務課に問い合わせ

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

1◎／3〇／6〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】ジオパークで扱う資源は地質や地形だけではなく、これらに関連した生態系、そしてそれらを利用した人々の暮らしや産業を含んでいる。これらの結びつきを地域の資源と捉え、地球科学の視点をふくめた地域資源を運営する方法を説明・提案できること。
【到達目標】ジオパークの現状と課題について日本や世界のジオパークの具体例を概観することによりジオパークの取り組みを説明できること、ジオパークを通じて地域の地質・地形をもとにした地域資源の活用の在り方を提案できること。

Subtitle and Keywords of the Class

ジオパークを題材にした地域資源の運営方法とは
キーワード：ジオパーク，火山，地質，地形，岩石，地域資源

Course Overview and Schedule

ジオパークとは、“保全・保護” “教育” “持続可能な発展”が一体となった考え方にもとづき、地域資源を運営していく仕組みである。ジオパークの概念や仕組み、現状と課題について解説し、山陰海岸ジオパークの具体例と照らし合わせながら講義を実施する。全15回のうち3日（9回分）は山陰海岸ジオパークのエリア内へ出向き、ジオパークを通じた地域資源の運営の実態を見学する。6回は講義を行う。必要に応じてジオパークの活動を推進している方を特別講師として招く。

１．ジオパークとは？ジオパークが目指すもの
２. ジオパークのコンセプトと山陰海岸ジオパーク
３．４．５現地学習（豊岡地域のジオサイト）
６．７．８現地学習（美方郡地域のジオサイト）
９．10．11 現地学習（京丹後地域のジオサイト）
12．ジオパークのholistic concept１：ジオパークと保護・保全
13．ジオパークのholistic concept２：ジオパークと防災・教育活動
14．ジオパークのholistic concept３：ジオパークと観光・経済活動
15．まとめ：ジオパークによる地域資源マネジメント

※パソコンの利用：発表のための資料作成，レポートの作成で使用する。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない。

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。

利用可の範囲
講義資料の要約,資料の翻訳

Textbook

授業中にその都度指示する。

References

日本ジオパーク、ユネスコ世界ジオパーク，山陰海岸ジオパークのパンフレットなどに加え、適宜プリントを配布する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際して指示するテキストやジオパークに関する参考資料を事前に読み込み（30h）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキストや参考資料を読み込み（30h）

Contents of Active Learning

現地でのディスカッションを予定（3回）

Grading Criteria and Methods

成績評価の基準
　ジオパークの取り組みを説明でき、ジオパークを通じて地域の地質・地形資源をもとにした地域資源の活用を提案できる者に単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、表現力等）の到達度に応じてS（90 点以上）, A（80 点以上）, B（70 点以上）,C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

成績評価の方法
レポート（100％）を基準として総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

レポートはそれぞれにコメントを付して返す。

Precautions and Requirements for Course Registration

講義の初回に現地学習の日程調整を行うので、受講者は必ず出席すること
現地学習では写真撮影等の記録を行い、それらを使った簡潔で明確なレポートを作成するよう心掛けること。

Practical Education

該当しない。

Remarks

担当教員は山陰海岸ジオパークでの地球科学的研究や運営に携わっている。この講義では地球科学の視点からジオパークを用いた地域資源の保護と活用について述べる。
詳細は教員研究者データベースHP （https://www-cv01.ufinity.jp/u_hyogo/）を参照のこと。

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data