Practical Science Communication 1

Course Title

Course Title in English

Practical Science Communication 1

Course Type

-

共通演習科目

Eligible Students

Graduate School of Regional Resource Management

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

TGRMR5MCA3

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026,Fall semester 2026

(Year)

Instructor

佐野　恭平,松原　典孝,矢ケ﨑　太洋,中井　淳史,佐川　志朗,川村　教一,山室　敦嗣,内藤和明,出口　智広,布野　隆之

Affiliation

地域資源マネジメント研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

4

Office Hours and Location

講義終了後、教室にて

Contact

学務課に問い合わせ

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

5◎／4〇／6〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】当研究科教員が行うジオパーク、野生復帰、地域社会に関する講演会活動に参加することで、社会と研究を接合するサイエンスコミュニケーションの考え方を説明できること、研究・学習活動の成果を様々な対象者に対して表現・説明できることを目的とする。
【到達目標】サイエンスコミュニケーションの考え方を説明できること、研究・学習活動の成果を様々な地域住民に対して表現・説明できること。

Subtitle and Keywords of the Class

地域社会と研究・科学をつなげるために，サイエンスコミュニケーションの力を身につける
キーワード：サイエンスコミュニケーション，ファシリテート

Course Overview and Schedule

地域社会と研究・科学をつなげる力は地域資源マネジメントにおいて重要な能力である。研究科の担当教員が行うジオパーク、野生復帰、地域社会に関する講演会に準備段階から参加する。

初回と２回目は講義のみであるが、次回以降は【座学＋実践】の講義のほか、諸活動に計40時間以上参加し、７回目と最終回はまとめと評価のための発表とする。近隣地域で実施されるイベント等と連動するため、３〜６の授業の順序は状況に応じて変動する。
１．【講義】概要説明：サイエンスコミュニケーションの意味と必要性（松原）
２．図表や地図を用いたサイエンスコミュニケーション（矢ヶ﨑）
３．コウノトリ・ジオパーク地域づくり講座に出席（全教員による分担）
４．各教員が行う講演会に参加（全教員による分担）
５．NPOや行政が行う講演会に参加（全教員による分担）
６．コウノトリ・ジオパーク地域づくり講座、各教員が行う講演会、NPOや行政が行う講演会などの参加し、適宜参加する（全教員による分担）
７．プレゼンテーション実践：各自の研究テーマをわかりやすくポスターにまとめ発表する（全教員による分担）
８．まとめの発表と討論（全教員）
本講義はキャンパス外で実施することがあります。実施場所への移動手段およびそれにかかる費用については原則自己負担となります。
※パソコンの利用：ポスター作成時に使用する．

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない。

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。

利用可の範囲
講義資料の要約、文章の翻訳、画像の作成

Textbook

必要に応じて説明資料を配布する。

References

必要に応じて資料を配布する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際して指示するテキスト参考資料を事前に読み込み（15h）、ポスター作成の準備（5h）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキストや参考資料を読み込み（15h）

Contents of Active Learning

グループディスカッションを予定（4回）

Grading Criteria and Methods

成績評価の基準
　科学と社会の接合をめざすサイエンスコミュニケーションの考え方を説明でき、研究・学習活動の成果を様々な地域住民に対して表現・説明できる力を身に着けた者に単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、表現力等）の到達度に応じてS（90 点以上）, A（80 点以上）, B（70 点以上）,C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

成績評価の方法
　発表（60％），サイエンスコミュニケーションを伴うイベントなどでの活動実績（40%）を基準として、総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

講評を発表時に行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

地域資源マネジメントにとってサイエンスコミュニケーションが重要であることを充分認識して望むこと。

Practical Education

該当しない。

Remarks

担当教員が専門分野の視点から演習を行う。
詳細は教員研究者データベースHP（https://www-cv01.ufinity.jp/u_hyogo/）を参照のこと。

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data