cooperative Management of Regional Resources

Course Title

Course Title in English

cooperative Management of Regional Resources

Course Type

-

専門科目

Eligible Students

Graduate School of Regional Resource Management

Target Grade

All

Course Numbering Code

TGRMR5MCA7

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義・演習 (Lecture/Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

(Fall semester)

Instructor

松原　典孝

Affiliation

地域資源マネジメント研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

11／14／15

Office Hours and Location

講義終了後、教室にて

Contact

学務課に問い合わせ

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

2◎／1〇／3〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】

本研究科で定義している、(1)地域に内在する自然資源と、これに基づいて成立している社会・文化資源を地域資源ととらえ、(2)それらの関係性を、自然科学と人文社会科学の統合により本質的に理解し、(3)地域資源の発掘・保全・活用を実践的に行う学問領域である「地域資源マネジメント」について、理論と実践を結びつけ、学生自らが統合する能力を養うことを講義の目的とする。

【到達目標】

本研究科のまとめの講義として位置付けられるものであり、地域におけるジオ（大地）・エコ（生態）・ソシオ（人、社会）の関係性とその発展、および地域マネジメントの理論と方法を論理的に表現できるようになることを到達目標とする。

Subtitle and Keywords of the Class

ジオ・エコ・ソシオの関係性、地域資源マネジメント

Course Overview and Schedule

研究科の講義・ゼミナール・演習で学んだこと学生の所属機関等の業務で得た知見をふまえて新たな地域づくりのあり方について学生自らがまとめ、担当教員が最終的に地域資源マネジメントについて講義する。そのため研究科内外からゲストスピーカーを適宜むかえて講義を進める。テーマごとに学生による発表のあと、教員をまじえた対談・討論（２から１０）を行う。さらに担当教員が地域資源マネジメントについての講義（１１から１３）とまとめ（１４、１５）を行う。

１．講義の進め方と講義の意義
２．地質資源の発掘（ジオパークの例）
３．生物資源の発掘（希少生物の野生復帰と生物多様性）
４．地質・生物多様性に基づく社会資源の発掘（自然と地域の発展）
５．地質・生物多様性に基づく文化資源の発掘（地域固有の自然と文化）
６．地質資源の保護・活用（ジオパークによる地域活性）
７．生物資源の保全（コウノトリの野生復帰と生物多様性、地質・地形との関係）
８．自然資源と産業（農産物のブランド化・地場産業）
９．地域の発展と社会・文化
10．但馬の自然と文化
11．地域資源マネジメントの主体（ジオ・エコ・ソシオの統合）
12．地域資源マネジメントの主体（ジオ・エコ・ソシオの統合）
13．持続的地域資源マネジメント（ジオ・エコ・ソシオの統合）
14．まとめの発表と討論
15．まとめの発表と討論

※パソコンの利用：使用する

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。
生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
利用可の範囲
課題に関する情報収集および情報の要約、文章の翻訳、画像の作成

Textbook

指導教員と相談の上決定する。

References

指導教員と相談の上決定する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】プレゼンテーションの準備（2回、45h）
【復習】各講義の復習（15h）

Contents of Active Learning

学生の発表内容についてディスカッションを実施する。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】

地域におけるジオ（大地）・エコ（生態）・ソシオ（人、社会）の関係性とその発展を理解し、地域資源マネジメントの理論と方法について論理的に表現できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（思考力、表現力等）の到達度に基づき、Ｓ（90点以上）、Ａ（80点以上）、Ｂ（70点以上）、Ｃ（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】

発表内容（80％）を基準として総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

学生の発表に対するディスカッションと、発表内容に対するフィードバックを実施する。

Precautions and Requirements for Course Registration

連携研究学生制度を利用する学生が履修する。

自然科学、人文社会科学のすべての分野の講義を履修し、地域におけるこれらのつながりを理解しておくことが望まれる。

Practical Education

該当しない

Remarks

この講義は、地球科学、生態学、地域歴史学、地域社会学を専門とする教員がそれぞれの視点から講義する。
詳細は、教員研究者データベースHP（https://www-cv01.ufinity.jp/u_hyogo/）を参照のこと。

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data