Business Japanese B ｜ Syllabus data

Course Title

Business Japanese B

Course Title in English

Business Japanese B

Course Type

Major Courses

-

Eligible Students

School of Economics and Management

Target Grade

All

Course Numbering Code

KCCBG1MCA7

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義・演習 (Lecture/Seminar)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Fall semester)

Instructor

RieTANIWA

Affiliation

非常勤講師

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

N/a

Office Hours and Location

授業前後の教室

Contact

taniwarie@gmail.com

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

2◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

社会生活に必要な日本語表現力を高め、特に日本でのビジネス場面の知識や運用力を強化し、職場やビジネス場面での適切なことばの使い方を学ぶ。
文化と言語の特徴を考えながら、場面によって変わる表現の正しい使い方を学ぶ。
文法と単語だけではなく、言語の社会的な面を考察し、正しい日本語の知識を得ることを目標とする。

Subtitle and Keywords of the Class

ビジネス日本語

Course Overview and Schedule

Ⅰ.講義内容
１．日本での職場やビジネス場面でのコミュニケーションについて、実践的にロールプレイ、プレゼンテーションなどの口頭練習を中心に学習する。
２．人間関係を考慮した適切な話し方や、コミュニケ—ション・パターンを学び、総合的なコミュニケーション力を高める。
３．日本語の慣用的な表現を学び、語彙力・表現力を豊かにする。
４．就職の面接試験の受け方を学ぶ。

Ⅱ．授業計画
１．ガイダンス
２．敬語について
３．ビジネス場面での紹介の仕方
４．電話の会話・伝言の仕方
５．注意、謝り方
６．依頼、断り方
７．日本での就活について
８．面接について①
９．面接について②
10．日本の企業、業界研究①
11．日本の企業、業界研究②
12．企業活動シミュレーション（旅行会社の企画）①
13．企業活動シミュレーション（旅行会社の企画）②
14．企業活動シミュレーション（貿易業）①
15．復習・まとめ
・生成系AIの使用は教員の指示に従ってください。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。

Textbook

授業でプリントを配布する。

References

村野節子・山辺真理子・向山洋子著『中級レベルロールプレイで学ぶビジネス日本語−就活から入社までー』（スリーエーネットワーク）
金子広幸著『初級が終わったら始めようにほんご敬語トレーニング』（アスク）
小島美智子監修『伸ばす！就活能力・ビジネス日本語力日本で働くための４つの能力養成ワークブック』（国書刊行会）
瀬川由美・紙谷幸子・北村貞幸著『中級からはじめるニュースの日本語聴解40』（スリーエーネットワーク）

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

復習と予習を1.5時間行うこと。

Contents of Active Learning

日本語での発表を行う。

Grading Criteria and Methods

成績評価の基準：ビジネス場面における日本語の理解と適切な日本語の表現力を身につけた者に単位を授与する。日本語の知識と会話能力等の到達度に応じてＳからＣまで成績を与える。
成績評価の方法
課題・小テスト60％、定期試験40％を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

課題と試験後にクラスでフィードバックを行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

留学生、または、日本語を第一言語として習得しなかった人を対象とする。実践形式の授業であるため、出席し、実際に活動することが重視される。日本語の書きことばや表現に関する予習・復習も十分にすること。

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.