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Teacher name : 木村 真
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Course Title
Data Analysis for Policy
Course Title in English
Data Analysis for Policy
Course Type
Major Courses
−
Eligible Students
School of Social Information Science
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
KCJBS3MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
木村 真,竹村 匡正
Affiliation
社会情報科学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
1/3/8/10
Office Hours and Location
授業終了後(30分)・教員研究室
Contact
s-kimura@sis.u-hyogo.ac.jp
takemura@gsis.u-hyogo.ac.jp Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
2◎/1〇/3〇
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
国や自治体、医療機関には、税、社会保険、医療情報などを通じて個人や企業、土地などあらゆる情報が蓄積されている。特に個人の行動を分析するのに所得や資産、健康状態の情報は極めて重要であり、政策分野での積極的な活用が望まれている。本講義を通じて、制度や政策に関する基礎知識を身につけ、政策領域におけるデータ分析の手法等を習得することを目的とする。 【到達目標】
Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義の前半では、財政、社会保障のしくみの概略を述べた後、シミュレーションや統計分析による政策効果の評価分析方法の基礎について講義する。後半では、前半で学んだ医療制度に関する知識を前提に、医療関連データの成り立ちを踏まえた上で、臨床研究や病院経営などの多岐にわたるデータ分析の実際について講義する。 【授業計画】 1. 政府の役割・政策目標・政策手段(木村) 2. 財政のしくみ1(国・地方)(木村) 3. 財政のしくみ2(税)(木村) 4. 社会保障のしくみ1(理論・日本の全体像)(木村) 6. 社会保障のしくみ2(年金)(木村) 7. 社会保障のしくみ2(医療)(木村) 8. 政策データの分析手法(統計的因果推論・シミュレーション)(木村) 9. 政策と統計・データ分析1(竹村) 10. 政策と統計・データ分析2(竹村) 11. 公衆衛生・疫学(竹村) 12. 臨床研究と政策の実際(竹村) 13. Evidence Based Policy Making(EBPM)の実際(竹村) 14. Evidence Based Policy Making(EBPM)とデータ分析(竹村) 15. まとめ(竹村) In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。 Textbook
事前に配布する教材を使用する。
References
厚生統計協会「保険と年金の動向」(最新版)
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】事前に配布する教材の読み込み(1回あたり0.5時間)
【復習】課題取り組み、教材の読み直し(1回あたり3.5時間) Contents of Active Learning
採用しない。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
政策に関する制度と役割、政策効果の評価分析方法の基礎、また政策を決定するための統計及びデータの成り立ち、EBPMの現状を説明できるものに対し、講義目的・到達目標に記載する内容の到達度に基づき、S(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の方法】 課題 20%、定期試験 80% How to Disclose Assignments and Exam Results
期中の提出課題については,優秀なものを,講評し,模範解答として紹介する場合がある.
Precautions and Requirements for Course Registration
経済データ概論および医療福祉情報論を履修していることが望ましい。
Practical Education
該当しない。
Remarks
特になし。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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