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Teacher name : KIM Youngrok
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Course Title
Public Finance
Course Title in English
Public Finance
Course Type
-
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Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCEMS5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
KIM Youngrok
Affiliation
国際商経学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
1/3/4/5/8
Office Hours and Location
授業後、若しくは教員研究室
Contact
k919y023@u-hyogo.ac.jp
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
ー
Corresponding Graduate School DP
1◎/2◎/3◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
本講義は、大学院修士課程レベルにおける標準的な財政学の知識を修得することを目的とする。 【到達目標】 本講義を通じて、財政学に関連する研究論文を自立的に読み解き、その内容を理解・議論できる能力を身につけることを目標とする。 Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:財政制度と財政理論
キーワード: 財政学、社会保障制度 Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義は、財政学に関する主要なトピックを体系的に学ぶことを目的とする。最新の研究論文を精読し、財政理論および分析手法について理解を深めるとともに、討論を通じて批判的思考力を養う。 【授業計画】 第1回:財政学とは何か 第2回:予算制度とは何か 第3回:公共財とは何か 第4回:社会保障制度とは何か 第5回:租税 第6回:論文の輪読① 第7回:論文の輪読② 第8回:論文の輪読③ 第9回:論文の輪読④ 第10回:論文の輪読⑤ 第11回:最近の財政学のトレンド 第12回:プレゼンテーション① 第13回:プレゼンテーション② 第14回:プレゼンテーション③ 第15回:まとめ In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
この授業においては、生成AIの利用を禁止している。
授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。 「生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。 Textbook
教科書は使用しない。毎回、授業内容に関する資料を配布する。ただし、配布については、紙媒体ではなく、電子媒体で行う。
References
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】関連文献について適宜指示するのでそれを読んで欲しい。また、理論モデルについては、あらかじめ、マクロ経済理論、ミクロ経済理論、経済数学については学部レベルのものは適宜復習してほしい。これらの内容を考慮すると、1週間当たりに換算して5時間ほどを予定している。
【復習】関連する資料やまた宿題などを提示するのでそれらを復習のツールとして使ってほしい。1週間当たりに換算して5時間ほどを予定している。 Contents of Active Learning
第15回の授業においてはアクティブ・ラーニングを取り入れる。具体的には受講者がプレゼンテーションを行い、ディスカッションを行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
財政学関連の研究論文がどの程度読めるようになったか、その能力をどの程度身に着けたかを成績評価の基準とする。 【成績評価の方法】 不定期に課す課題の取り組み状況(25%)+プレゼンテーション(75%) 不定期に課す課題の取り組み状況とプレゼンテーション内容より評価する。 プレゼンテーションとは受講者により、授業内で取り扱った財政学のテーマから1つを選んでそれについて参考文献などを用いて独自の考察を行ったものについてプレゼンテーション資料を用いて説明するというものである。 How to Disclose Assignments and Exam Results
個別にメールなどで開示する。
Precautions and Requirements for Course Registration
本授業の内容は、制度の説明だけでなく、経済理論などを用いた説明を行うので、学部レベルのマクロ経済学、ミクロ経済学、統計学、経済数学などについては理解した上で履修して欲しい。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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