Advanced International Business

Course Title

Course Title in English

Advanced International Business

Course Type

-

専攻科目

Eligible Students

Graduate School of Social Sciences

Target Grade

All

Course Numbering Code

KCBDS7MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Year)

Instructor

Takahide YAMAGUCHI

Affiliation

国際商経学部

Language of Instruction

Other

日本語および英語で講義する、

Related SDGs

N/a

Office Hours and Location

授業終了後（あらかじめユニバーサルパスポートで連絡すること）

Contact

t-yama@em.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

1◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

講義目標
インターナショナルビジネス全般の研究課題を提示し、学生と議論する。

到達目標
学生が自身の研究課題を理解し、説明できる。

Subtitle and Keywords of the Class

グローバルマネジメントを理解する

Course Overview and Schedule

講義内容
インターナショナルビジネス全般の研究課題を学生とのディスカッションを通じて明らかにする。
最新のジャーナル論文を批判的に検討する。

講義計画

１．「グローバル経営の考え方」
２．「グローバル経営の考え方」の最新論文の検討①
３．「グローバル経営の考え方」の最新論文の検討②
４．「グローバル経営の戦略論」
５．「グローバル経営の戦略論」の最新論文の検討①
６．「グローバル経営の戦略論」の最新論文の検討②
７．「グローバル経営戦略の諸側面」
８．「グローバル経営戦略の諸側面」の最新論文の検討①
９．「グローバル経営戦略の諸側面」の最新論文の検討②
10.　「グローバル経営の組織論」
11．「グローバル経営の組織論」の最新論文の検討①
12．「グローバル経営の組織論」の最新論文の検討②
13．「本社—海外子会社関係とその変遷」
14．「本社—海外子会社関係とその変遷」の最新論文の検討①
15.　「本社—海外子会社関係とその変遷」の最新論文の検討②

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

AIの利用は許可するが、提出されたレポートなどについては、AIチェックを行う。チェックの結果、AI生成率が30％以上の場合は受理しない。

Textbook

浅川和宏『グローバルマネジメント（新装版）』日本経済新聞社2022年

References

授業中に指示する

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

事前学習
　教科書と資料の読み込み　60h
事後学習
　サーベイ論文の作成　60h

Contents of Active Learning

授業は、学生の発表をベースに進め、授業中のディスカッションを求める。

Grading Criteria and Methods

【評価の基準】

学際的思考の基礎となる知識・技能を身に付けるとともに、自己実現に向けて自主性・自律性をもって活動できた者について、講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、Ｂ（70点以上）、Ｃ（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【評価方法】

授業中のプレゼンテーション　40％
授業中の討議への貢献　20％
サーベイ論文の作成　40％

How to Disclose Assignments and Exam Results

ユニバーサルパスポートを通じて提出

Precautions and Requirements for Course Registration

サーベイ論文の作成を念頭に置くこと

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data