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Teacher name : Kumiko KIZU
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Course Title
Skills for TOEIC English A
Course Title in English
Skills for TOEIC English A
Course Type
General Courses
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Eligible Students
School of Social Information Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
IA9992GCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Kumiko KIZU
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
17
Office Hours and Location
授業後、教室にて
Contact
ユニバーサルパスポート、クラスプロファイル [授業Q&A登録]により問い合わせること
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
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Corresponding Graduate School DP
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Corresponding University-Wide DP
3-1◎
Academic Goals of Teacher Training Course
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Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
TOEIC L&R テストの内容を理解し、スコア・アップに取り組むことを⽬的とする。 【到達目標】 ハイスコア取得に必要な英語の基礎⼒を定着させ、語彙⼒・⽂法⼒・リスニング⼒・リーディング⼒の向上を図る。また、TOEIC L&R テストの出題形式を理解し、問題に取り組むためのストラテジーを学ぶ。 Subtitle and Keywords of the Class
TOEIC L&R テスト
Course Overview and Schedule
【講義内容】
TOEIC L&R テストのハイスコア取得に必要な (1)基本語彙を習得する、(2)聴解⼒を養うために、⾳のしくみを理解し、ディクテーションやシャドーイングを⾏う、(3)読解⼒を養うために、⽂法構造を分析し、速読トレーニングを⾏う。また、できるだけ多くの問題に取り組み、効率的な解答⽅法を実践する。 【授業計画】
パソコンの使⽤:授業内で、ユニバーサルパスポートを利⽤して、⼩テスト、及び、レビューテストを⾏う。 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
この授業においては、生成AIの利用を禁止している。授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。 Textbook
Koji Hayakawa, Rika Iwashige. Score Booster for the TOEIC L&R Test Advanced (KINSEIDO). ISBN 978-4-7647-4249-9(⽣協で購⼊)
References
『公式TOEIC Listening & Reading 問題集 1〜12』(学術情報館に所蔵有)
『公式TOEIC Listening & Reading Part 3 & 4 音声速解』(学術情報館に所蔵有) 『公式TOEIC Listening & Reading Part 7 速読演習』(学術情報館に所蔵有) Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指⽰するテキスト、⾳声、課題等の部分を事前学習 (15h程度)
【復習】テキスト、⾳声、課題等を再度⾒直し授業内容の理解を深める(15h程度) Contents of Active Learning
グループワークを取り⼊れる。学⽣同⼠のディスカッションを⾏う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
TOEIC L&R テストの内容を理解し、スコアアップに取り組む者に単位を授与する。 講義⽬的・到達⽬標に記載する能⼒(語彙⼒、⽂法⼒、リスニング⼒、リーディング⼒等)の到達度に基づき、 S(90 点以上),A(80点以上),B(70点以上),C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。 【成績評価の⽅法】 TOEIC L&R テスト40%, 発表20%, ⼩テスト20%, レビューテスト20% を基準として、総合的に評価する。ただし、6回以上⽋席した場合は不可となる。 How to Disclose Assignments and Exam Results
⼩テスト、及び、レビューテストの結果は、ユニバーサルパスポートで、各⾃、確認することができる。
Precautions and Requirements for Course Registration
授業内容と評価⽅法について詳しく説明するので 初回授業に必ず出席すること。また、毎回所定のユニットを予習したうえで授業に臨むこと。
Practical Education
該当しない
Remarks
この科⽬は、TOEIC L&R テストを受験することが必修であり、成績評価基準のひとつとなる。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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