Family Nursing ｜ Syllabus data

Course Title

Family Nursing

Course Title in English

Family Nursing

Course Type

Major Courses

−

Eligible Students

School of Nursing Art and Science

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

ANNBN2MCA1

Credits

1.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

Instructor

大野かおり

Affiliation

看護学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

3

Office Hours and Location

大野研究室（7F）
事前にアポイントをとること

Contact

kaori_ono★cnas.u-hyogo.ac.jp
（★を@に変えてください）

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

4◎／5〇／6〇

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】

家族看護の特徴を理解し，家族への看護支援について説明できる。

【到達目標】
1．看護の対象としての家族の特徴について説明できる。
2．家族看護の目的を述べることができる。
3．家族看護の諸理論の概要を述べることができる。
4．家族看護の展開方法の基本について説明できる。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：家族，中立

Course Overview and Schedule

【講義内容】

本講義では，看護における家族のとらえ方，およびわが国の家族形態・機能の変遷について説明する。家族看護の諸理論をふまえたうえで，事例を用いて家族看護過程を行い，家族看護の展開方法を教授する。

【授業計画】
1．看護学における家族の理解
2．わが国の家族
3．家族のセルフケア機能，家族看護の諸理論①（システム理論）
4．家族看護の諸理論②（発達理論，ストレス対処理論）
5．家族看護の展開①
　　（家族看護過程）
6．家族看護の展開②
　　（事例展開：エンドオブライフ期の在宅移行期における家族への看護）
7．家族看護の展開③
　　（障がい児を出産した家族への看護）
8．家族看護の展望　まとめ

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Fully permitted

Precautions for using Generative AI

　この授業においては，授業内，予習復習において生成AIの利用を全面的に許可しており，生成AIの利用について制限を設けないが，生成AIの利用にあたっては「本学の教育における生成AIの取扱いについて（学生向け）」の記載内容について留意すること

Textbook

・上別府圭子，井上玲子：系統看護学講座家族看護学，医学書院

References

適宜，紹介する。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際してテキストの該当箇所を熟読しておく（10h）
【復習】講義内容の理解を深めるために配布資料・テキストを読み直す（20h）

Contents of Active Learning

数名のグループでディスカッションすることにより事例展開する（2回）

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】

家族看護の特徴および家族への看護支援について理解できる者に，講義⽬的・到達⽬標に記載する能⼒の到達度に応じて，S（90点以上），A（80〜89点），B（70〜79点），C（60〜69点）の単位を付与する。

【成績評価の方法】

定期試験（100％）で評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

毎回の課題管理については講義内で解説する。定期試験についてはユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。

Precautions and Requirements for Course Registration

授業中に指示した宿題や事前・事後学習はもとより，「講義内容・授業計画」に記載したテキスト等の該当箇所などについて，十分な予習・復習をして講義に出席すること

Practical Education

地域看護・訪問看護において家族看護実践の経験をもつ教員が，その実務経験を活かして在宅看護の特徴について教授することから該当する。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.