Syllabus data

Course Title
Administer Nursing Leadership Practicum
Course Title in English
Administer Nursing Leadership Practicum
Course Type
-
領域別専門科目
Eligible Students
Graduate School of Nursing Art and Science
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
ANNMN6MCA5
Credits
4.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
実習 (Practical Training)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026,Fall semester 2026
(Year)
Instructor
撫養 真紀子
Affiliation
看護学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
3
Office Hours and Location
講義日・研究室
Contact
makiko_muya●cnas.u-hyogo.ac.jp
●は“@”に変換

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
2〇/8〇/9◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
実際の組織的課題解決への取り組みを通して、看護リーダーに必要な能力(戦略的計画構成力、組織的行動力、状況分析評価力、人材開発育成力、看護を起動発展させる力)を修得する。
【到達目標】
1.自らの立てた計画に基づき、組織的変革を必要とする課題を明確にして解決方法を説明する。
2.リーダーシップを発揮し自律的に課題解決に向けた方略を提案する。
3.組織と協働しプロジェクトを実践する。
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:計画したプロジェクトの実施、評価、修正を自律的に実践する。
キーワード:調整力及び交渉力、論理的説明力、ディスカッション
Course Overview and Schedule
【講義内容】
組織看護学リーダーシップ特論において計画立案したプロジェクトを実際の組織に適用し実行する。実行過程では、プロジェクトを実行する組織の看護管理者等にメンターを依頼し、メンターと教員が協働してプロジェクトの遂行を支援する。

【授業計画】
本授業は実践的教育に該当する。
1    オリエンテーション
2    プロジェクトの準備
3    組織への依頼と説明の準備
4         組織及び対象への倫理的配慮について検討
5-10    プロジェクトの実行
       プロジェクトを実施する組織の理解を十分に得て、実践環境を整え、プロジェクトを実行する。
11-15 進捗状況の報告・アセスメント
        プロジェクトの進捗状況は、定期的にクラスで報告し、教員及び他の学生とのディスカッション、助言を参考に、計画の進行をアセスメントし、必要時計画の修正を行う。
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
①対面
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては「本学教育における生成AIの取り扱いについて」の記載内容について留意すること。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
Textbook
プリント資料を配布予定
References
適宜提示する
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【事前】プロジェクトの準備(10時間)、文献検討(10時間)
【事後】プロジェクトの記述、修正(20時間)
Contents of Active Learning
授業内での議論、プレゼンテーションとその作成においてアクティブラーニングを実施する。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
課題に対して、課題解決に向けた計画を立案・実行・分析・評価でき、一連のプロセスを論述できる者に単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する研究的視点をもった看護実践能力の到達度に応じて、S(90点以上)、A(80点以上)、B(70点以上)、C(60点以上)による成績評価の上、単位を付与する。
【成績評価の方法】
プロジェクトの進行と実施内容40%、記録物40%、クラスでのプレゼンテーション20%、討議への参加を総合的に評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
プレゼンテーションはその講義内で講評する。
レポートは授業アンケートの教員コメント欄に講評を示し、フィードバックを行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
組織看護学リーダーシップ特論と合わせて受講することが望ましい。
Practical Education
教員は看護管理実務経験者・研究者であるため、組織的変革を必要とする課題について研究的視点と実践的視点から指導するため、実践的教育に該当する。組織の看護管理者などから直接指導を受けることができる。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.