Physical Chemistry Ⅱ ｜ Syllabus data

Course Title

Physical Chemistry Ⅱ

Course Title in English

Physical Chemistry Ⅱ

Course Type

Basic specialized courses (Specialization-related courses)

−

Eligible Students

School of Engineering

Target Grade

1Year

Course Numbering Code

HETBA1MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

Instructor

Yasuji Muramatsu

Affiliation

工学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

4

Office Hours and Location

木曜日13:00〜17:30
5306室

Contact

murama@eng.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

5◎

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome

講義目的：　物質の性質（物性）を深く理解するには，原子・分子レベルの視点から見なければならない。この方法論が量子力学であり，これを化学に適用したものが量子化学である。半導体やレーザーなどの先端デバイスに支えられた現代社会は量子力学や量子化学なしに実現されることはなく，これは21世紀の基礎教養といっても過言ではない。そこで，受講生は量子力学・量子化学の基礎となる考えおよび量子現象を表現する数学的知識を身に着けることを目的とする。具体的には，量子力学の起源と原理を学び，簡単なシュレーディンガー方程式を自身で解くことで理解を深める。
達成目標：　量子力学で扱う波動関数およびシュレーディンガー方程式の本質を理解する。実際に簡単な系のシュレーディンガー方程式を解いて，系の電子構造およびエネルギー準位を算出できることを目指す。

Subtitle and Keywords of the Class

Course Overview and Schedule

物質の性質を決定する原子・分子の電子構造とエネルギー準位およびこれに基づく様々な分光物性を学ぶことにより，有機・無機化合物の性質とこれらの分光分析原理を理解するための基礎を作る。具体的には，教科書『アトキンス物理化学（上）第10版』の第7〜10章を学ぶ。

第１回：トピック7A　量子力学の起源
第２回：トピック7B　ミクロな系の力学
第３回：トピック7C　量子論の原理
第４回：トピック8A　並進
第５回：トピック8B　振動運動
第６回：トピック8C　回転運動
第７回：ここまでのまとめと中間試験
第８回：トピック9A　水素型原子
第９回：トピック9B　多電子原子
第１０回：トピック9C　原子スペクトル
第１１回：トピック10A　原子価結合法
第１２回：トピック10B　分子軌道法の原理
第１３回：トピック10C　等核二原子分子
第１４回：トピック10D　異核二原子分子
第１５回：トピック10E　多原子分子
この授業においては生成AIの利用を予定していないが，学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

Textbook

アトキンス物理化学（上）第10版　（東京化学同人）を元としたpdfファイル

References

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際して事前配布する授業資料の事前読み込み
【復習】授業で扱った数式や演習を自分で展開し確かめる
【時間目安】（予習2h，復習2h）x 15回 = 60h

Contents of Active Learning

実施しない。

Grading Criteria and Methods

原則，中間試験と期末試験の成績で評価する。
両試験の合計得点（100点満点）により，S（90 点以上），A（80 点以上），B（70 点以上），C（60 点以上）と評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

授業で課したレポートは，次週の授業で解説する。
中間試験で課した問題は，試験後の授業で解説する。
期末試験で課した問題は，ユニバーサルパスポート上でテキストの参照箇所を指示することで解説とする。

Precautions and Requirements for Course Registration

Practical Education

該当せず

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.