Syllabus data

Course Title
Biotechnology
Course Title in English
Biotechnology
Course Type
Major Courses
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
3Year
Course Numbering Code
HETBO3MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Masahiro Takeo
Affiliation
工学研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
9
Office Hours and Location
平日 12:15-13:00
書写 C623 室
e-mail で事前確認が望ましい
Contact
履修の手引き記載の e-mail アドレスを参照すること。

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
7◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing/ー

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】バイオテクノロジーは、医療や薬学の分野で大きな将来性がある技術であり、一方、工業製品、食品の製造、環 境の浄化なども含め多方面で活用されている。本講義では、その技術の理解として、最もベースにある微生物工学の基礎と応 用されている分野での具体例などを中心に学ぶ。
【到達目標】本講義前半では、微生物学・バイオテクノロジーの歴史、微生物の分類、微生物の取り扱い法を理解して説明で きること、また、後半ではバイオテクノロジー技術の基礎と社会における応用範囲・実例を知り、両者を関連づけることがで きることを到達目標とする。
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:小さな巨人、微生物
キーワード:バイオテクノロジー、発酵
Course Overview and Schedule
本実験は、バイオテクノロジーの技術の基礎として、生物、特に微生物に関して、その分類、取り扱い方法、培養法などを前 半で学び、後半では実際にどのような産業分野でどのような形で活用されているかを学び、バイオテクノロジー全般の基礎知 識を習得する。
[授業計画]
1.微生物学の歴史
2.生物・微生物の分類
3.細菌とその特徴
4.真菌とその特徴及びウイルス
5.微生物の取り扱い1
6.微生物の取り扱い2
7.培地と培養技術
8.酵素とは?
9.中間試験と前半の復習
10.食品産業におけるバイオテクノロジー1
11.食品産業におけるバイオテクノロジー2
12.医療や製薬で活躍するバイオテクノロジー1
13. 医療や製薬で活躍するバイオテクノロジー1
14. 環境浄化で活躍するバイオテクノロジー
15. 新しいバイオテクノロジー
※生成系 AI は授業では使用いたしません。授業の内容を予習復習で深める際に使用して良いが、必ず出典を確かめること。
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
授業内容について概要を知るために、また学習するためにAIを使用してよいが、情報源とその正確性を自身で確かめること。
課題提出や作成物を公表する必要が生じた場合、情報の引用元を明示すること、他者権利を侵害していないことを作成者自身で確認すること。
Textbook
資料を配布する。
References
微生物工学(菊池慎太郎  編著)三共出版
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際してあらかじめユニバーサルパスポートで配布する授業資料を見て、それに該当する参考テキストを読む (15h)。
【復習】講義内容の理解を深め定着させるために、授業テーマ毎に参考テキストあるいは図書館にあるバイオテクノロジー関連の参考図書を読み込む(45h)。
Contents of Active Learning
採用しない。
Grading Criteria and Methods
中間試験 50%、定期試験 50%で評価し、講義目的・達成目標に記載した内容の達成度に基づき、S(90 点以上)、A(80 点以 上)、B(70 点以上)、C(60 点以上)とする。
How to Disclose Assignments and Exam Results
覚えるべき内容が多いので、9回目の授業に中間試験を実施し、質問はユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って随時受け付ける。
定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントもあわせて記載する。
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.