Syllabus data

Course Title
Chemical Engineering Ⅱ
Course Title in English
Chemical Engineering Ⅱ
Course Type
Major Courses/Teacher training courses
-
Eligible Students
School of Engineering
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
HETBO2MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
Kenji Iimura,Takeshi Kakibe
Affiliation
工学科化学コース
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
7/9
Office Hours and Location
月曜日18時(飯村) C532室
火曜日18時(柿部) C527室
Contact
iimura@eng.u-hyogo.ac.jp(飯村)
kakibet@eng.u-hyogo.ac.jp(柿部)

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
6◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
Ability to keep polishing

Course Objectives and Learning Outcome
講義目的
化学工学とはつまりは化学反応に必要な装置を設計しそれを運用するための学問である。学生が根幹となる反応装置の設計の基礎として物質収支ならびに反応速度論を,基礎から応用までの知識を身に着けることを目的とする。
達成目標
反応速度の定義を説明できる
反応速度式決定のために定常状態近似、律速段階近似を応用できる
物質収支・量論関係を説明できる
各反応器設計の基礎式を導出できる
各反応器設計方程式を導出できる
反応速度解析法を応用し、反応速度定数を決定できる
反応装置において、生産上必要なスペックを理解し、設計ができる



Subtitle and Keywords of the Class

授業のテーマ

化学工業では,工業製品の生産に関わる化学反応に必要な装置の仕様を設計し,それを運用する必要がある。本講義では,上述の設計・運用の根幹となる反応速度や反応率(収率)といった化学反応に関する定義や基礎式ならびに化学量論・物質収支に立脚した反応速度論について理解させる。また,代表的な反応器形態として回分式・連続式撹拌槽ならびに流通式管型反応器の設計法の基礎を理解させる。

授業の概要

 基礎的な考え方や概念を講義した後,実際の装置のスペック設計にの演習を行う。これらを通して,化学装置の基礎から応用までの実践的な知識を修得させる。

到達目標は下記の通りである。
反応速度の定義を理解する,反応速度式の導出法(定常状態近似、律速段階近似)を習得する
物質収支・量論関係を理解理解する

反応速度解析法を理解する

各反応器設計方程式を修得し,反応装置設計法の基礎を修得する

Course Overview and Schedule

授業計画
第1回:概論、化学反応の種類、反応器の種類(柿部)
第2回:反応速度と反応次数(柿部)
第3回:定常状態近似、律速段階近似による反応次数解析(柿部)
第4回:反応率の定義(柿部)
第5回:反応系における物質収支(柿部)
第6回:各種反応器における設計基礎方程式(飯村)
第7回:設計方程式 回分式反応器および連続槽型反応器(飯村)
第8回:設計方程式 管型反応器(飯村)
第9回:中間試験および解説(飯村)
第10回:反応器の設計1 1次反応(飯村)
第11回:反応器の設計2 0次反応および2次反応(飯村)
第12回:反応器の設計3 多段連続槽型反応器(飯村)
第13回:演習1 回分式反応器の設計(飯村)
第14回:演習2 連続槽型反応器の設計(飯村)
第15回:演習3 管型反応器の設計(飯村)
期末試験

In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
試験以外は全面使用可とする
Textbook
現代化学工学:産業図書(橋本健治・荻野文丸 編)
References
反応工学:培風館(橋本健治 著)
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して事前配布資料を事前読み込み(15回, 計30h)
【復習】講義内容の理解を深め定着させるため配布資料を読み直し(15回,計30h)
Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準
・講義目的ならびに到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に応じて成績を与える。
・化学量論,反応速度,反応器設計法の基礎を正しく理解しているかを定期試験で問う
・レポートの完成度ならびに中間試験・定期試験の得点に応じてSからDまでの評価を与える
S(90点以上),A(80点以上),B(70点以上),C(60点以上),D(59点以下)
成績評価の方法
中間試験(35%),期末試験(60%)レポート(10%)を基準とし評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
試験結果に対して問い合わせがあれば,個別に採点結果を開⽰し説明を⾏う。
Precautions and Requirements for Course Registration
特になし


Practical Education
該当しない
Remarks
参考書として挙げた反応工学(培風館、橋本健治著)の購入を強く勧める
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.